川教版（2024）四年级上期信息科技期末测试题.docxVIP

2025-2026学年度上期川教版（2024）四年级信息科技期末测验

一、单选题（每题3分，共30分）

1.下列哪项不属于史前时期的数据记录方式？（）

A.结绳记事

B.甲骨文

C.智能手机备忘录

D.岩壁绘画

2.身份证号码包含了个人的重要数据，它属于以下哪种应用？（）

A.数据的起源

B.编码的应用

C.数据的可视化

D.数据的格式转换

3.在自助体检活动中，测量身高、体重所获取的数据属于（）

A.人工收集的数据

B.编码生成的数据

C.可视化数据

D.历史数据

4.下列哪项不是数据的获取途径？（）

A.测量

B.观察

C.猜测

D.调查

5.乐乐忘记带身份证要乘坐火车，正确的处理方式是（）

A.放弃乘车

B.办理临时身份证明

C.借用他人身份证

D.隐瞒不报

6.用柱状图展示班级同学的身高情况，这属于（）

A.数据的记录

B.数据的编码

C.数据的可视化

D.数据的保护

7.下列关于编码的说法，正确的是（）

A.编码没有固定规则

B.编码只能用于身份证

C.编码能传递信息

D.编码不需要保护

8.在“为四川省的城市绘制道路图”活动中，不需要用到的是（）

A.城市位置数据

B.道路名称数据

C.动物种类数据

D.道路连接关系数据

9.下列哪种行为体现了数据保护意识？（）

A.随意向陌生人透露身份证号

B.妥善保管自己的体检报告

C.把密码写在纸上贴在电脑上

D.公开分享他人的个人信息

10.将收集到的文字形式的数据转换成表格形式，这属于（）

A.数据的搜集

B.数据的格式转换

C.数据的编码

D.数据的起源

二、判断题（每题2分，共20分）

1.数据只存在于电脑和手机中，生活中没有数据。（）

2.甲骨文是我国古代重要的数据记录方式之一。（）

3.编码的规则是统一的，所有编码的格式都一样。（）

4.收集数据时，记录要准确、清晰，不能随意修改。（）

5.身份证号码是唯一的，能标识个人身份，属于重要编码。（）

6.数据可视化只能用柱状图，不能用其他图表。（）

7.忘记带身份证时，可以用他人的身份证购票乘车。（）

8.结绳记事是史前人类记录数据的一种有效方式。（）

9.处理数据时，我们可以根据需要随意更改原始数据。（）

10.绘制四川省城市道路图时，需要收集城市和道路相关的数据。（）

三、多选题（每题5分，共20分，多选、少选、错选均不得分）

1.下列属于“无处不在的数据”单元中提到的数据记录方式有（）

A.结绳记事

B.甲骨文

C.电脑文档

D.岩壁绘画

2.下列哪些属于编码的应用场景？（）

A.身份证号码

B.火车票信息

C.班级同学姓名

D.快递单号

3.数据的获取途径包括（）

A.测量身高体重

B.观察天气变化

C.调查同学爱好

D.凭空想象

4.下列哪些行为能保护个人数据安全？（）

A.不随意透露密码

B.妥善保管体检报告

C.公开分享身份证照片

D.不点击陌生链接泄露信息

四、简答题（每题10分，共30分）

1.请列举两种生活中常见的数据记录方式，并简单说明其用途。

2.编码在生活中有很多应用，请以身份证号码或火车票为例，说说编码的意义和价值。

3.在数据处理过程中，为什么要将数据可视化？常见的可视化方式有哪些？

参考答案

一、单选题

1.C2.B3.A4.C5.B6.C7.C8.C9.B10.B

二、判断题

1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√

三、多选题

1.ABD2.ABD3.ABC4.ABD

四、简答题

1.示例：①笔记本记录：用于记录课堂笔记、购物清单等，方便随时查看；②手机拍照记录：用于记录生活中的场景、重要文件等，直观且易于保存。（答案不唯一，合理即可）

2.示例一（身份证号码）：身份证号码是统一的编码，包含了地区、出生日期、性别等信息，能唯一标识个人身份，方便办理银行业务、乘坐交通工具、入学等，提高了办事效率，也便于管理。示例二（火车票）：火车票上的编码包含了车次、出发地、目的地、座位号、乘车人信息等，能快速核对乘车信息，保障乘车秩序，也便于铁路部门进行票务管理和调度。（任选其一，合理即可）

3.数据可视化能将复杂的数据以直观、易懂的形式展示出来，帮助