第14课《回忆我的母亲》教学设计统编版七年级语文上册.docx

《回忆我的母亲》教学设计

一、教学目标

1.通过寻找中心句，理清文章的叙事线索和情感脉络，学会“寻合理”的方法。

2.梳理文章记述的母亲的主要事迹，品味本文平实如话又饱含深情的语言，把握母亲勤劳简朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的形象。

3.通过对比阅读，理解《回忆我的母亲》与《纪念白求恩》在选材、手法、风格上的差异，归纳纪念性散文的不同写法。

4.体会朱德同志对母亲的深情、感激与怀念，感受老一辈革命家的优秀品质和家国情怀。同时也体会母爱的伟大，学会感恩自己的母亲。

二、教学内容

第一课时

循迹·知人——理清思路，初识母亲

（一）导入新课，温故知新（5分钟）??

?回顾旧知：在《纪念白求恩》一文中，