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人教版小学数学四年级-认识大数配套讲义及练习题

在日常生活中，我们经常用到比万大的数。例如，1976年国际天文学联合会把太阳到地球的距离确定为149597870千米。要认识大数，就要从认识计数单位开始。

我们学过的计数单位有一（个）、十、百、千、万，并知道相邻计数单位间的进率是十。一万一万地数，10个一万是十万。照这样数下去，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。“万、十万、百万、千万、亿”就是较大的计数单位。因为每相邻两个计数单位之间的进率是十，也称十进关系。

大数里面有许多探索的奥秘，就让我们踏进大数的世界去探索吧。

【挑战经典题】

挑战题1

用0，0，4，7，5这5个数字按要求组成五位数。

（1）读一个零的数。

（2）读两个零的数。

（3）一个零也不读的数。解题思路：本题考查的是数的读法及写法，主要是读零的问题。因为组成的数都是五位数，最高位不能是零，所以零只能出现在其他位。（1）读一个零的数时，零放在千位、百位、十位，哪一位都可以，可以连续写两个零，或只写一个零，另一个零放在末尾；（2）读两个零的数时，零必须放在千位和十位；（3）一个零也不读的数，零放在数的末尾。

解答：

（1）读一个零的数：47050，40075，……

（2）读两个零的数：40705，70405，……

（3）一个零也不读的数：47500，45700，……

以上答案有多个，只要符合题意即可。

【举一反三】

1．有4，0，0，1，6，0，9这7张卡片，按要求摆出七位数。

（1）最大的七位数：（）

（2）最小的七位数：（）

（3）只读两个零的七位数：（）

2．用5个0和3，5，6，8，9组成一个十位数。

（1）组成一个零也不读的数：（）

（2）组成只读一个零的数：（）

（3）组成读3个零的数：（）

3．用5，6，7，8和3个0按要求组成七位数。

（1）只读一个零的数：（）

（2）读两个零的数：（）

（3）读3个零的数：（）

（4）所有零都不读的数：（）

挑战题2

有一个三位数，各个数位上的数字之和是12，十位上的数字和百位上的数字相同，个位上的数字是十位上数字的2倍。这个三位数是多少？解题思路：根据题意，可把十位上的数字看作一份，百位上的数字与十位上的数字相同，也可看作一份；个位上的数字是十位上数字的2倍，可看作有两份十位数字，三位数字之和即是十位数字的4倍，因此，得到十位上的数字是：12÷（1＋1＋2）＝3，个位上的数字是2×3＝6，这个三位数应是336。

解答：这个三位数是336。

【举一反三】

1．一个三位数，百位上的数字和个位上的数字相同，百位上的数字是十位上数字的2倍，这3个数字之和是15。这个三位数是多少？

?

2．把一个两位数的个位与十位交换位置，得到的新数比原数小45，若原来两位数的数字之和为7，原来的两位数是多少？

?

3．两个数的和是186，其中一个数是另一个数的4倍多26，这两个数分别是多少？

?

挑战题3

一个七位数，个位上的数字是8，十位上的数字是3，任意相邻的3个数位上数字的和都是15，这个七位数是多少？

解题思路：根据个位上的数字是8，十位上的数字是3，任意相邻的3个数位上数字的和都是15，即可确定百位上的数字。同理，根据十位上与百位上的数字可确定千位上的数字，根据百位上与千位上的数字可确定万位上的数字……据此解答。解答：由分析可知，个位上的数字是8，十位上的数字是3，百位上的数字是15－3－8＝4，千位上的数字是：15－3－4＝8，万位上的数字是：15－4－8＝3，十万位上的数字是15－3－8＝4，百万位上的数字是15－3－4＝8，所以这个七位数是8438438。

【举一反三】

1．一个五位数，千位上的数字是6，万位上的数字是5，任意相邻的3个数位上的数字之和都是18，这个数是多少？

?

2．一个九位数，它的千位上是3，十位上是6，而且任意相邻3个数位上的数字之和都是17，这个九位数是多少？

?

3．一个八位数，最高位上是7，任意相邻的数位上的数字相差3，最低位上的数字是多少？这个八位数是多少？

?

挑战题4

一个九位数，各个数位上的数字和是17，其中万位上的数字是亿位上数字的2倍，这个数最大是多少？最小是多少（除0外，每个数字只能用一次）？

解题思路：首先考虑万位和亿位上的数字，因为要符合以下两个条件：①万位上的数字是亿位上的2倍；②这个数最大，可推出一个是4，一个是8，再用17－4－8＝5，可得出这个数最大是450080000。同理，不难推出最小是100020059。

解答：这个数最大是450080000，最小是100020059。

【举一反三】

1．一个七位数，各个数字上的数字和是19，其中万位上的数字是十位上数字的3倍，这个数最大是多少？最小是多少（除0外，每个数字只能用一