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小学数学五年级3.小数四则运算
计算是数学的基本能力,小数的四则运算比较繁杂,因此除了最基本的运算外,大部分的小数四则运算都要运用简便运算。
小数四则运算的简便运算,主要应用加法交换律、结合律;乘法交换律、结合律和分配律;乘除法的性质等。有时还要用到数字变形及设数等技巧,使计算起到化繁为简、化难为易的效果。多观察数字的特点,熟练地运用各种运算定律与性质是提高计算能力的基本要求。
【挑战经典题】
挑战题1
用简便方法计算:1.35×42.8-13.5×3.28解题思路:算式中是两个乘积相减,当遇到两个乘式相加减时,一般考虑用乘法分配律进行简算。在找算式中相同的因数时发现,两个乘法算式没有相同的因数,只有1.35和13.5的组成数字相同,但小数点位置不同,所以我们简算时,先通过移动小数点,变出相同的因数。原式可以变形为13.5×4.28-13.5×3.28或1.35×42.8-1.35×32.8,再利用乘法分配律简算。解答:1.35×42.8-13.5×3.28
=13.5×4.28-13.5×3.28
=13.5×(4.28-3.28)
=13.5×1
=13.5
【举一反三】
用简便方法计算:
1.7.8×101-7.8
?
?
?
2.125×0.37+12.5×4.3
?
?
?
3.0.6×15.8-1.2×2.9
?
?
?
挑战题2
用简便方法计算:2003×0.999-2004×0.998解题思路:2003×0.999与2004×0.998都可利用乘法分配律进行计算。解答:2003×0.999-2004×0.998
=2003×(1-0.001)-2004×(1-0.002)
=(2003-2.003)-(2004-4.008)
=2003-2.003-2004+4.008
=2003-2004-2.003+4.008
=1.005
【举一反三】
用简便方法计算:
1.19.94×2010-19.93×2011
?
?
?
2.7.68×998-7.67×999
?
?
?
3.20.1×2015-19.8×2016
?
?
?
挑战题3
用简便方法计算:8.1×1.3-8÷1.3+1.9×1.3+11.9÷1.3解题思路:8.1×1.3+1.9×1.3可利用乘法分配律,8÷1.3与11.9÷1.3可结合在一起利用a÷b±c÷b=(a±c)÷b来计算。解答:8.1×1.3-8÷1.3+1.9×1.3+11.9÷1.3
=(8.1+1.9)×1.3+(11.9-8)÷1.3
=10×1.3+3.9÷1.3
=13+3
=16
【举一反三】
用简便方法计算:
1.9.2×1.7+9.1÷1.7-5.2×1.7+4.5÷1.7
?
?
?
2.(69310+6.931)÷69.31
?
?
?
3.(0.75×42.7+57.3-0.573×25)÷3
?
?
?
挑战题4
用简便方法计算:(39.6×478-3.6)÷(39.5×479+4.7)解题思路:观察本题中的数字,39.6与39.5接近,478与479接近,可通过数字变形来尝试运算简便算法。第一个括号中可变形为[39.6×(479-1)-3.6],第二个括号变形为[(39.6-0.1)×479+4.7],并进一步计算可发现其中的规律,在变形的过程中,要注意对比两个算式,不要急于计算某一步具体的结果。解答:(39.6×478-3.6)÷(39.5×479+4.7)
=[39.6×(479-1)-3.6]÷[(39.6-0.1)×479+4.7]
=(39.6×479-43.2)÷(39.6×479-43.2)
=1
【举一反三】
用简便方法计算:
1.(12.34+4567×78.9)÷(4568×78.9-66.56)
?
?
?
2.(7.96+9.76×795)÷(796×9.76-1.8)
?
?
?
3.19991997?
?
?
挑战题5
用简便方法计算:(7.88+6.77+5.66)×(9.31+10.98+10)-(7.88+6.77+5.66+10)×(9.31+10.98)解题思路:这个算式很长,数据很多,但通过观察发现括号中有重复的数据,因此可设7.88+6.77+5.66=a,9.31+10.98=b,算式就简化为a(b+10)-(a+10)b,由此将算式整理计算即可。解答:设7.88+6.77+5.66=a,9.31+10.98=b
原式=a(b+10)-(a+10)b
=ab+10a-ab-10b
=10×(a-b)
=10×[(7.88+6.77+5.66)-(9.31+10.98)]
=10×0.02
=0.2
【举一反三】
用简便方法计算:
1.(2+3.15+5.87)×(3.15+5
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