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2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.细胞内物质运输是进行细胞代谢的保证,下列胰腺细胞内物质运输途径中不存在的()
A.葡萄糖:细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体
B.转运RNA:细胞核→核孔→细胞质基质→核糖体→细胞质基质
C.RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→核孔→细胞核
D.二磷酸腺苷:细胞膜→细胞质基质→线粒体
2.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是
A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动
B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离
C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒
D.在新鲜黑藻小叶临时装片中可进行叶绿体形态观察和计数
3.下列关于细胞结构和功能的说法中,正确的是
A.核糖体与新冠病毒COVID-19,一种单链RNA病毒)的化学成分相似
B.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体
C.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
D.核糖体、内质网高尔基体的膜都参与了分泌蛋白的合成与运输
4.如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时,Ca2+由膜外进入膜内,促进突触小泡与突触前膜接触,释放某种神经递质。该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。下列叙述正确的是()
A.过程①、②、③都需要消耗ATP
B.图中突触前膜释放的递质会引起突触后神经元兴奋或抑制
C.Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低
D.①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递
5.某严格自花受粉的植物,其野生型开紫花,突变Ⅰ型和突变Ⅱ型开白花。突变Ⅰ型和Ⅱ型杂交后,子一代均开紫花,子二代中紫花:白花=9:7。由此推断,该植物花色素的生成途径可能是()
A.前体(白色)紫色色素
B.前体(白色)紫色色素
C.前体(白色)紫色色素白色色素
D.前体(白色)白色色素紫色色素
6.对现代进化理论的理解,错误的是()
A.能遗传的变异是生物进化的基础
B.环境改变使生物产生适应性的变异
C.突变与基因重组产生的变异是不定向的
D.变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型
7.果蝇的体色灰身和黑身受一对等位基因(A、a)控制,另一对同源染色体上的等位基因(B、b)会影响黑身果蝇的体色深度。科研人员选用一只黑身雌蝇与一只灰身雄蝇进行杂交,F1全为灰身,F1自由交配,F2的表现型为雌蝇中灰身:黑身=241:79,雄蝇中灰身:黑身:深黑身=239:42:40。不考虑性染色体同源区段,据此推测下列说法错误的是()
A.A.a基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上
B.亲本中雌、雄果蝇的基因型分别为aaXBXB和AAXbY
C.F2中雌、雄果蝇的B基因频率相等
D.F2中雄果蝇共有6种基因型,其中基因型为AaXBY的个体所占比例为1/4
8.(10分)如图所示为草原上生活的两种生物的种群数量变化。则其种间关系为
A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.互利共生
二、非选择题
9.(10分)果蝇的长翅对残翅为显性,长腿对短腿为显性。下图为某长腿长翅果蝇体细胞的染色体示意图,其中X、Y染色体存在同源区段和非同源区段,D、d分别表示控制长翅和残翅的基因,控制腿长短的基因(用A和a表示)在染色体上的位置未知。请回答下列问题:
(1)仅考虑翅形,该雄果蝇与某长翅雌果蝇杂交,后代的表现型及比例是_________________________。
(2)若一个果蝇种群中,纯合长翅果蝇占20%,杂合长翅果蝇占60%,在不考虑迁移、突变、自然选择等情况下,该果蝇种群随机交配产生的子一代中,残翅果蝇所占的比例为__________。
(3)若基因A和a能被荧光标记为绿色,用荧光显微镜观察该雄果蝇处于有丝分裂中期的细胞有4个荧光点,则推测控制腿长短的基因可能位于常染色体上,也可能位于__________________上。
(4)若控制腿长短的基因位于X染色体上,让该雄果蝇与某长腿长翅雌果蝇杂交,F1中出现短腿残翅雄果蝇,则F1中出现长腿长翅雌果蝇的概率为__________。
(5)现有各种基因型的纯合子可供选择,请设计实验确定控制腿长短的基因是否位于Ⅱ号染色体上,简要写出实验思路并预测实验结果及结论。____________
10.(14分)如图是某池塘生态系统中部分食物网。请据图回答下列相关问题。
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