2025四川内江川豫汽车销售服务有限公司招聘15人笔试参考题库附答案.docxVIP

2025四川内江川豫汽车销售服务有限公司招聘15人笔试参考题库

第一部分单选题(100题)

1、被誉为“科学管理之父”的是（）。

A.法约尔

B.泰勒

C.西蒙

D.梅奥

【答案】：B

2、在公共政策系统中处于最高地位，对其他政策具有指导价值的政策是（）。

A.基本政策

B.前置政策

C.元政策

D.具体政策

【答案】：C

3、许多文件需要印有签发人名，以示对所发文件负责。签发人应排在（）部分。

A.标题

B.文头

C.正文

D.附件

【答案】：B

4、按照规章制定程序条例关于规章制定程序正确的是（）。

A.立项，起草，决定，审查，公布

B.立项，决定，起草，审查，公布

C.立项，起草，决定，公布，审查

D.立项，起草，审查，决定，公布

【答案】：D

5、根据《中华人民共和国公务员法》的规定，下列选项中不属于任职回避情形的是（）。

A.小李和小张为夫妻，同在市住建局工作，小李任住建局局长，小张在人事科工作

B.小王和小吴为夫妻，小王为市住建局办公室普通工作人员，小吴经商开了一家饭店

C.老周和小周为父子，同在省教育厅工作，分别在思想政治工作处和高等教育处任处长

D.大刘和小刘为兄弟，同在省教育厅发展规划处工作，大刘任处长，小刘任副处长

【答案】：B

6、公文中红色反线的作用是把眉首与（）部分隔开。

A.主体

B.版记

C.附件

D.成文日期

【答案】：A

7、我国金融服务“三农”的主力军是（）。

A.国有商业银行

B.村镇银行

C.农村信用合作社

D.股份制商业银行

【答案】：C

8、下列关于财政收支平衡的理解不正确的是（）。

A.财政平衡是指在一定时期内社会总供给和总需求的规模和结构保持基本平衡情况下的财政收支状况

B.财政收支之间存在着一定的时滞，因此要以动态的观点看待财政平衡

C.财政收入与支出在总量上的平衡，只有在编制预算时才能存在

D.从社会主义国家经济建设的实践来看，不论出现过多的财政结余，还是财政赤字，都会对国民经济产生不利影响，因此应该在每一时期都应保证财政收入与支出总量上的均衡

【答案】：D

9、龙门石窟在2000年被联合国教科文组织列为世界文化遗产，其开凿于（）时期。

A.隋朝

B.唐朝

C.北周

D.北魏

【答案】：D

10、公文行文关系应当根据（）确定，一般不得越级请示和汇报。

A.职权联系紧密程度

B.隶属关系和职权范围

C.轻重缓急

D.领导指示

【答案】：B

11、在“民营企业发展经验交流”会上，某袜业公司负责人介绍了其特殊的经营模式，十几块钱一双的袜子只要赚一毛钱就卖，然而就是这不起眼的一毛钱，使企业拥有几千个摊位，一年销售袜子超过100亿双。这段话蕴含的道理是（）。

A.事物之间具有联系性

B.质变是量变的结果，要重视量的积累

C.要注重整体和部分的联系，发挥整体的统帅作用

D.要注重系统内部结构的优化趋向

【答案】：B

12、“多少世纪以来人们就知道的，千百年来一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”属于（）。

A.民法规则

B.生活习惯

C.社会公德

D.职业道德

【答案】：C

13、建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高（）作为主攻方向。显著增强我国经济质量优势。

A.供给体系质量

B.需求体系质量

C.金融体系质量

D.供需体系质量

【答案】：A

14、公布人民币汇率的是：

A.商务部

B.国家发改委

C.中国人民银行

D.中国银行

【答案】：C

15、某市召开“公述民评”面对面问政活动动员部署会，确定聚焦“基层服务是否便捷高效”“社区治理是否精细管用”“垃圾分类是否精准协同”“美好教育是否有效推进”四大主题，组织开展四场问政活动，相关政府部门领导接受民评代表的现场“特问”。开展“公述民评”面对面问政活动（）。

A.限定了公民政治参与的渠道

B.搭建起了政府联系沟通群众的桥梁

C.确保了国家权力在阳光下运行

D.保障了公民社情民意反映制度

【答案】：B

16、国际金融危机一般有三种表现形式，它们是：

A.财政危机、货币危机和银行危机

B.股市暴跌、外债危机和银行危机

C.外资的过度流入、货币危机和银行危机

D.货币危机、外债危机和银行危机

【答案】：D

17、表达方式是表达特定内容所使用的特定的语言方法和手段，是文章构成的一种形式要素。在表达方式的运用上，报告侧重于（）。

A.描写

B.议论

C.叙述

D.夹叙夹议

【答案】：C

18、下列哪组词语都与中国古代科举考试有关（）。

A.蟾宫折桂、桂冠、连中三元

B.问鼎中原、独占鳌头、蟾宫折桂

C.连中三元、五