- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.发热是生物体应对感染和损伤的防御机制,可以有效地激活免疫系统来清除病原体,从而维持机体稳态。研究表明当机体高热(38.5℃及以上)达到6小时,就可以有效诱导热休克蛋白90(Hsp90)表达并发挥作用,从而促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位。一旦Hsp90被成功诱导,即便体温回归正常水平,Hsp90的表达也可以维持大约48小时。下列相关叙述错误的是()
A.在发热持续维持38.5℃时期,人体的产热量大于散热量
B.T细胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效应T细胞和记忆细胞
C.高热初期不适合立即使用退烧药,而高热6小时后再使用退烧药降温,对免疫细胞迁移的影响不大
D.免疫细胞的迁移运动是机体发挥免疫防卫的关键环节,对机体维持内环境的稳态发挥重要作用
2.图1为某森林生态系统部分生物关系示意图,图2为该生态系统中第二营养级(甲)和第三营养级(乙)的能量流动示意图,其中a~e表示能量值,下列有关叙述正确的是()
A.该生态系统的分解者主要是大型真菌
B.杂食性鸟位于第三和第四营养级
C.乙粪便中的能量属于c中能量的一部分
D.a+e表示甲生长发育和繁殖的能量
3.下列有关细胞共性的说法,正确的是()
A.都由胞间连丝实现细胞间的信息交流 B.都有直接或间接联系的生物膜系统
C.都能独立有序地进行细胞代谢 D.都能在内质网上合成脂质
4.下列关于细胞结构和组成的叙述,正确的是()
A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的“载体”都是蛋白质
B.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关
C.溶酶体是蛋白质加工场所,蛋白质只有加工形成特定的空间结构才能体现生理活性
D.细胞只有保持完整性,才能正常的完成各项生命活动
5.下列关于植物生长调节剂应用的叙述,正确的是()
A.使用生长素类似物可以补救大豆未授粉造成的减产
B.使用赤霉素处理玉米可以获得抗倒伏的矮壮植株
C.使用细胞分裂素可用于收获后农产品的储存保鲜
D.温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成
6.下列有关植物生长素生理作用的叙述,正确的是
A.同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同
B.不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同
C.根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性
D.高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长
7.下表是对某单基因遗传病进行调查后整理出的数据。下列叙述正确的是()
双亲
调查的家庭数
子女
子女总数
父亲
母亲
儿子
女儿
正常
患病
正常
患病
第一组
正常
正常
9
5
2
6
0
13
第二组
正常
患病
4
0
1
4
0
5
第三组
患病
正常
3
2
1
0
2
5
第四组
患病
患病
6
0
3
0
4
7
合计
22
7
7
10
6
30
A.研究课题是调查该遗传病的发病率
B.可基本判定此病为伴X隐性遗传病
C.第1组母亲的基因型均为杂合子
D.利用表中数据可计算出该遗传病在人群中的发病率约为43%
8.(10分)医学上把LDL称为低密度脂蛋白,是一类富含胆固醇的蛋白质(胆固醇包裹于蛋白质内部),体内多余的LDL易沉积在动脉的管壁上,会引起严重的动脉粥样硬化病变。进一步研究表明:人体内有2/3的LDL可借助LDL受体途径进行代谢,完成对LDL的降解(如下图所示),据图分析正确的是()
A.溶酶体是单层膜构成的细胞器,其内的水解酶能降解LDL
B.胆固醇从溶酶体中释放出去,需要载体蛋白协助
C.LDL进入细胞内与线粒体无关,仅与膜上的受体有关
D.LDL受体空间结构的形成与溶酶体有关
二、非选择题
9.(10分)棉蚜吸取棉花植株汁液为食,其排泄物含糖量很高可吸引一种黄蚁来取食。科研人员对某地棉田中的棉蚜的种群数量及其防治展开研究。请回答下列问题:
(1)生态学上可以通过调查害虫的___________来预测害虫种群数量的变化趋势。种群数量“S”型曲线,属于建立________模型的方法描述种群数量的发展变化。
(2)瓢虫是棉蚜的天敌,黄蚁可帮棉蚜驱赶瓢虫,棉蚜与黄蚁的种间关系为____________,判断依据是_______________________________
您可能关注的文档
- 湖南湖北八市十二校2022年高考生物全真模拟密押卷含解析.doc
- 湖北省襄阳三中2022学年高考化学倒计时模拟卷含解析.doc
- 湖北省宜昌市秭归县二中2022学年高考生物全真模拟密押卷含解析.doc
- 湖北省2022年高考生物必刷试卷含解析.doc
- 清明节学生主题活动方案参考大全5篇范文.docx
- 消防安全常识.pdf
- 第7课 规划我的未来(课件)赣美版(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 20《古诗三首 鹿柴》课件-2025-2026学年语文统编版三年级上册.pptx
- 通用技术开学第一课-苏教版高一通用技术必修一.pptx
- 第3单元 第1课 有意味的形课件-湘美版(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 高考是生物一轮复习 核酸.pptx
- 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流(课件)高二历史下册课件(选择性必修3).pptx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 1分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 6分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 2分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 3分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 5分层教学设计.docx
- 2.3.3 真菌(第二课时)七年级生物上册课件(人教版2024).pptx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 4分层教学设计.docx
- 6.3价值的创造和实现 高中政治课件.pptx
原创力文档


文档评论(0)