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基于阅读理解的初中语文阅读兴趣培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于阅读理解的初中语文阅读兴趣培养策略。通过分析当前初中生阅读现状及存在的问题，结合阅读理解在语文教学中的重要地位，提出了一系列切实可行的阅读兴趣培养策略。研究认为，通过优化阅读材料选择、创新教学方法、加强阅读实践等途径，可以有效激发学生的阅读兴趣，提升其阅读理解能力，进而促进语文素养的全面发展。

**关键词**：阅读理解；初中语文；阅读兴趣；培养策略

一、引言

（一）1.当前初中生阅读现状分析

近年来，随着信息技术的迅猛发展，初中生的阅读方式发生了显著变化。电子阅读逐渐取代传统纸质阅读，碎片化阅读现象普遍存在。然而，