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第
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市(
市(区县)姓名准考证号
………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…
2020年教师资格证《(中学)教育知识与能力》综合检
测试题B卷附答案
注意事项:
1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)
1、教育的根本任务是()。
A、传递文化知识
B、发展生产力
C、发展教育制度
D、培养人
2、教学是一种交往过程,是()。
A.认知过程
B.教师主导学生主体
C.教师与学生双主体
D.学生主导教师主体
3、()是联结主义学习理论的创始人。
A.桑戴克
B.斯金纳
C.托尔曼
D.班杜拉
4、当人们听到一种自己觉得可怕的声音时,往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩,这种现象称为()。
A、适应
B、对比
C、联觉
D、后像
5、小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。
A.服从与惩罚取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法则取向阶段
6、设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了()。
A、生产力的发展决定着教育目的的性质
B、生产力的发展必然引起教育结构的变化
C、生产力的发展制约着人才培养的规格
D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革
7、“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?()。
A.直觉思维
B.发散思维
C.动作思维
D.集中思维
8、注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
9、在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
10、学校课程通常以()的形式出现。
A.选修课程
B.必修课程
C.隐性课程
D.显性课程
11、高中生趋鸣喜欢写诗,前几天他的诗言次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉決。曲呜表现出绪状态属于()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
12、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是()。
A、教育过程化理论
B、最近发展区理论
C、建构主义教学理论
D、范例教学理论
13、在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这种现象说明()。
A.功能迁移
B.功能固着
C.功能转换
D.功能变面
14、个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的()水平。
A.前习俗
B.中习俗
C.习俗
D.后习俗
15、电视新闻经常播放表彰各种见义勇为好市民的现场报道,所体现的德育方法是()。
A.榜样示范法
B.说服教育法
C.品德评价法
D.情感陶冶法
16、小黄在学习时关注的是知识的内容和价值,而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论,小黄的目标导向属于()。
A、成绩趋近
B、成绩回避
C、掌握趋近
D、摹握回避
17、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
18、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣,而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于()。
A.诊断性评价
B.绝对性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
19、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。
A.智力因素
B.非智力因素
C.理性因素
D.感知因素
20、李
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