Unit2Gettingalong单元教学（表格式5课时）外研版英语八年级上册.docx

外研版英语八年级上册单元教学备课

单元

八年级上课Unit2Gettingalong

设计者

学情分析

本单元主题“与人相处”贴近学生生活，易于激发学习兴趣。学生已具备初步的英语表达能力，但对现在完成时的理解和运用（尤其是for/since的区分）存在普遍困难。在表达个人情感、观点及进行深度小组讨论时，部分学生缺乏自信和相应的语言支架。预判学生会对《自私的巨人》和“六尺巷”等故事性文本感兴趣，难点在于从故事中提炼主题意义并进行创造性的写作输出。

单元教学重点目标

重点教学目标

目标达成度(?)

1.能运用selfish,?share,?kindness,?argueover,?reac