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2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.葡萄果皮中花色苷含量决定葡萄果实的着色度,直接影响果实的外观品质。现以三年生中熟品“巨玫瑰”为材料,在葡萄转色期,分别用0、100、500、1000mg/L的ABA溶液浸泡果穗10s,测定其葡萄皮花色苷含量如图所示,下列说法错误的是()
A.一定浓度的ABA能显著促进“巨玫瑰”葡萄果皮中花色苷积累
B.清水处理组葡萄果实中也能产生脱落酸,引起花色苷含量发生变化
C.在本实验中,ABA处理浓度越高,果皮中花色苷含量越高
D.ABA处理不但能增加葡萄果皮中花色苷的积累量,还能使葡萄果实提前完成转色
2.下列过程不需ATP水解提供能量的是()
A.葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应 B.线粒体中消耗氧气的过程
C.生长素的极性运输 D.光合作用过程中C3的还原
3.如图为某家族两种遗传病系谱图,其中有一种遗传病为红绿色盲,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。下列相关叙述错误的是()
A.甲病为常染色体显性遗传病
B.若Ⅲ5为正常女性,基因型是aaXBXb或aaXBXB
C.Ⅲ1与正常男性结婚,子女患病的可能性是1/4
D.若Ⅲ5为XXY型红绿色盲个体,最可能由Ⅱ3减数第一次分裂后期染色体分配异常引起的
4.下列关于酶的叙述,正确的是()
A.能促使核酸合成或分解的酶,统称为核酶
B.同一个体各种体细胞中的酶其种类相同、但数量不同
C.RNA聚合酶不仅作用于RNA的磷酸二酯键的形成,也能作用于DNA的氢键
D.酶是生物催化剂,因此反应过程中酶的形状不发生改变
5.在农作物育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论依据依次是()。
①基因突变②基因连锁③基因重组④染色体变异
A.①③④④B.④③①②C.②④①③D.②①④③
6.如图为向日葵经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是()
A.对照组既不生长也不弯曲
B.乙为向光侧,可能所含的生长抑制剂多于甲侧
C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧与对照组生长一致
D.向日葵体内的IAA都是极性运输
7.在DNA复制过程中,脱氧核苷酸并不是合成DNA的直接原料,因为DNA复制过程中需要消耗能量,所以脱氧核苷酸需先转化为脱氧核苷三磷酸,才能够参与DNA的复制。下列叙述错误的是()
A.核DNA复制时所需要的DNA聚合酶在细胞核外合成
B.DNA复制时脱氧核苷三磷酸释放能量时产生两个磷酸
C.染色体的双螺旋结构是DNA分子具有稳定性的基础
D.两条脱氧核苷酸链之间的氢键数量与DNA稳定性有关
8.(10分)下列关于细胞有丝分裂过程中染色体和DNA数量变化的叙述,错误的是()
A.染色体复制完成后核DNA数量是之前的两倍
B.DNA的复制和数量加倍都发生在细胞分裂间期
C.着丝点分裂将导致染色体和DNA数量成倍增加
D.处于分裂中期和分裂末期的细胞染色体数量不同
二、非选择题
9.(10分)某番茄基地的研究人员以白光为对照组,探究不同光质对草莓幼苗生长的影响,其他条件均相同且适宜。请据下表中的相关实验数据,回答下列问题:
光质
株高(cm)
茎粗(cm)
单株干重(mg)
壮苗指数
白光
6.43
2.66
3.59
2.99
蓝光
4.1111
2.22
5.112
6.114
绿光
66.59
2.62
32.411
2.211
黄光
9.46
2.65
42.36
2.43
红光
11.99
2.22
42.66
6.56
(注:壮苗指数越大,反映苗越壮,移栽后生长越好。)
(6)光合色素吸收的光能,有两方面用途:一是将水分解成____________,二是_____________,这些反应进行的场所是叶绿体中的____________。
(2)在光照充足,温度适宜的条件下,叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量相对较高的部位是_____________。若突然降低环境中CO2的浓度,则短时间内叶绿体中C5的相对含量将______________。
(3)上表所列的观测指标中,___________最能准确、直接反映幼苗的净光合速率大小。结合表中实验数据分析,在大棚栽培蕃茄时,可以
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