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《用感恩的心去工作》心得体会——姜玉娥
学会感恩纯净灵魂
—读《用感恩的心去工作》心得体会《用感恩的心去工作》这本书,是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本,然而我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。
常言道:“滴水之恩,当涌泉相报”。用感恩的心去工作,是
真情的让我们怀着感恩的心来工作。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母给我们生命,养育我们长大,我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母;同样单位给了我们工作,让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生,我们应该感恩回报单位;还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激!身为教师,应该以感恩的心去对待自己的工作,对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。
对于学生难于管理,这是现在教育中普遍存在的问题。先前的
我总是在抱怨,后期改变中的我则要努力做到积极应对,采取多种方法、多种途径和学生沟通。通俗地讲,我们没有选择学生的权利,只能用感恩的心去对待每一名学生,尤其有个性的学生更应多给予关注与关爱。
在这本书有这样一个故事:
师弟向师父数落师兄的不是,举例说了很长时间,师父耐心地
听完后说:这世界天一半,地一半;善一半,恶一半;清一半,浊一半??但你只能接受一半,你的世界不完整。包容不完善的世界,就可拥有完整的世界。师弟顿悟。
非常简短的寓言故事却寓意深远:一个人要想成功,必须存在
一颗感恩的心!只有感恩,才会懂得宽容,不再抱怨,不在计较,才会更加珍惜,会以更加积极地态度去回报我们身边的人,去坚定自己的教育事业,使我们的生活、教学处处存在动人的风景。
《用感恩的心去工作》它告诉我:
沐浴在家人的爱之中,只有用一颗感恩的心、用感恩的真实行
动来关心爱人、呵护爱人。感恩爱人给我们希望、温暖、帮助、更给予我们动力与快乐。
感恩朋友、善待朋友,便是给自己架设了一座通往未来的桥梁,
同时也是为自己构筑了一个幸福的舞台。
拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,
那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本的生活焕发出迷人的光彩。
带着爱和感恩的心工作,你的心情会更加舒畅,效率会更加快捷,
成就会更加辉煌。
我们的生命中不能没有感恩。感恩亲人、朋友、感恩上司、同事,
感恩生命中的每一个人。
最后,借着这个难得的机会,感谢在我工作两年来在生活、工作
上给予我帮助的各位老师,谢谢你们。
奇台七中姜玉娥20xx年x月
第二篇:《用感恩的心去工作》心得体会1400字
学会感恩,纯净灵魂--读《用感恩的心去工作》心得体会曲沟镇一中申晓丽
《感恩的心去工作》这本书,是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本,我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。
这本书提到了许多成功的典型企业,如:松下、沃尔玛、卖当劳、惠普、广州丰田等等,这些我们家喻户晓的知名企业的成功,一个重要的因素就是“感恩”!常言道:“滴水之恩,当涌泉相报”。用感恩的心去工作,这不是一句漂亮话,而是真情的让我们怀着感恩的心来工作吧!当我读了这本书后,我的心中豁然开朗了。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母给我们生命,养育我们长大,我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母;同样单位给了我们工作,让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生,我们应该感恩回报单位;还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激!身为教师,应该以感恩的心去对待自己的工作,对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。
当今社会充斥着竞争,充满着挑战。许多教师在这种环境下很盲从,不但没有采取积极措施去适应社会的需求,反而是经常埋怨社会竞争的激烈,抱怨同事间的钩心斗角,满腹牢骚的说着工作量大,抱怨牺牲休息时间来学习、培训、开会,课上学生调皮难于管理等等。我想当这些老师读了这本书后态度就会有所改观,会和我一样用感恩的心去对待自己的工作,对待自己的人生,重新认识一切。
评优课、公开课,有些教师就说这是在搞形式主义,而有些教师只是为了评职称才参加,并非为提高业务素质和能力。但通过这些活动会让自身学到很多教育教学的知识。我通过听公开课,受益匪浅。从授课教师的教态上、多媒体课件的应用上、和学生的互动上都得到了很大的启迪。
对于学生难于管理,这是现在教育中普遍存在的问题。有的教师积极应对,采取多种方法、多种途径和学生沟通,及时和家长联系,有的就是总在那抱怨。作为一名教师,教书育人是教师的职责,作为教师首先应感谢让你拥有这份工作,“人类灵魂的工程师”多么崇高的赞语。你没有选择学生的权利,只能用感恩的心去对待你的每一名学生,尤其有个性的学生更应多给予感恩,拥有一
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