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德育活动试题推荐及答案
一、单选题(每题1分,共10分)
1.德育活动的主要目的是()
A.培养学生的学科知识
B.提高学生的道德素质
C.增强学生的体育能力
D.发展学生的艺术才能
【答案】B
【解析】德育活动的主要目的是提高学生的道德素质,培养学生的良好品德和行为习惯。
2.德育活动的基本形式不包括()
A.主题班会
B.社会实践
C.学科竞赛
D.文艺演出
【答案】C
【解析】学科竞赛属于智育活动,不属于德育活动的基本形式。
3.德育活动中的“榜样示范”法是指()
A.教师通过自身行为示范
B.邀请名人进行演讲
C.组织学生参观博物馆
D.进行知识竞赛
【答案】A
【解析】榜样示范法是指教师通过自身行为示范,引导学生形成良好的品德和行为习惯。
4.德育活动中的“情境体验”法是指()
A.组织学生进行角色扮演
B.进行知识讲座
C.安排学生自习
D.进行体育锻炼
【答案】A
【解析】情境体验法是指组织学生进行角色扮演,让学生在实际情境中体验和学习。
5.德育活动中的“情感陶冶”法是指()
A.通过音乐、美术等艺术形式陶冶学生情操
B.进行知识讲解
C.安排学生进行实验
D.进行军事训练
【答案】A
【解析】情感陶冶法是指通过音乐、美术等艺术形式陶冶学生情操,培养学生的审美能力和情感体验。
6.德育活动中的“实践锻炼”法是指()
A.组织学生进行社会调查
B.进行知识问答
C.安排学生进行课堂讨论
D.进行书法练习
【答案】A
【解析】实践锻炼法是指组织学生进行社会调查,让学生在实践中学习和成长。
7.德育活动中的“自我教育”法是指()
A.引导学生进行自我反思
B.进行知识灌输
C.安排学生进行集体活动
D.进行体育锻炼
【答案】A
【解析】自我教育法是指引导学生进行自我反思,培养学生的自我管理和自我教育能力。
8.德育活动中的“家校合作”法是指()
A.学校与家庭共同开展德育活动
B.进行知识竞赛
C.安排学生进行实验
D.进行体育锻炼
【答案】A
【解析】家校合作法是指学校与家庭共同开展德育活动,形成教育合力。
9.德育活动中的“网络德育”法是指()
A.利用网络资源开展德育活动
B.进行网络游戏
C.安排学生进行网络聊天
D.进行网络购物
【答案】A
【解析】网络德育法是指利用网络资源开展德育活动,培养学生的网络素养和道德意识。
10.德育活动中的“传统美德”教育法是指()
A.教育学生传承和弘扬传统美德
B.进行知识讲解
C.安排学生进行实验
D.进行体育锻炼
【答案】A
【解析】传统美德教育法是指教育学生传承和弘扬传统美德,培养学生的道德情操和行为习惯。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.德育活动的原则包括()
A.理论联系实际原则
B.教育的一致性和连贯性原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则
D.因材施教原则
E.长善救失原则
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育活动的原则包括理论联系实际原则、教育的一致性和连贯性原则、尊重学生与严格要求相结合原则、因材施教原则和长善救失原则。
2.德育活动的内容包括()
A.道德品质教育
B.法制教育
C.心理健康教育
D.集体主义教育
E.艺术教育
【答案】A、B、C、D
【解析】德育活动的内容包括道德品质教育、法制教育、心理健康教育和集体主义教育。
3.德育活动的方法包括()
A.说服法
B.榜样示范法
C.情境体验法
D.实践锻炼法
E.自我教育法
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育活动的方法包括说服法、榜样示范法、情境体验法、实践锻炼法和自我教育法。
4.德育活动的评价包括()
A.形成性评价
B.终结性评价
C.过程性评价
D.综合评价
E.个体评价
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育活动的评价包括形成性评价、终结性评价、过程性评价、综合评价和个体评价。
5.德育活动的设计包括()
A.目标设计
B.内容设计
C.方法设计
D.过程设计
E.评价设计
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育活动的设计包括目标设计、内容设计、方法设计、过程设计和评价设计。
三、填空题(每题2分,共16分)
1.德育活动的基本途径是________和________。
【答案】学校教育;家庭教育
2.德育活动的基本方法是________和________。
【答案】说服法;榜样示范法
3.德育活动的基本原则是________和________。
【答案】理论联系实际原则;教育的一致性和连贯性原则
4.德育活动的基本内容是________和________。
【答案】道德品质教育;法制教育
5.德育活动的基本评价是________和________。
【答案】形成性评价;终结性评价
6.德育活动的基本设计是________和________。
【答案】目标设计;内容
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