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世界上最响的声音方晓菲噼里啪啦刺耳警察哨子喧闹

接二连三寄信缺少剩下搜寻

悄悄溜走花园潺潺警察哨喧寄其缺剩搜悄溜园自由读课文,解决问题1、课文主要写了什么?2、课文围绕“声音”写了什么事?3、大家为什么没有听到最响的声音?4、在家都竖起耳朵,到底听到了什么?5、读了这篇课文,你感受最深的是什么?水的净化一、水为什么要净化?天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触,必然会混入多种杂质。这些杂质有的悬浮在水中,有的溶解在水中,还有的以胶状粒子分散在水中。本节课的学习目标知道纯水与天然水、硬水与软水的区别,学会简单、常用的检验硬水与软水的方法;了解硬水软化的常用方法。了解自来水的净化原理学会过滤的原理及操作了解沉淀、过滤、吸附、蒸馏等常用的净水方法自来水厂净化水过程示意图(明矾或氯化铁)(凝胶状的氢氧化铝或氢氧化铁有很强的吸附能力,能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉)(干净的细纱和鹅卵石)(通氯气或一氧化二氯)一、过滤1、过滤是分离与混合物的一种操作。固体液体3、过滤的操作要点:一贴:二低:三靠:滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘,滤液的液面要低于滤纸的边缘。烧杯口要紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边,漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。4、玻璃棒的作用:引流。2、过滤操作需要哪些仪器?二、活性炭的吸附活性炭是具有多孔结构的单质炭,对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。活性炭层不仅可以过滤掉杂质,还可以利用它的强吸附性,吸附和杂质,除去臭味。不溶性气体可溶性三、硬水和软水1、硬水和软水的定义:硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水和软水的检验:肥皂水法:种类硬水软水现象结论泡沫少,有大量浮渣有大量泡沫,无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂加热法:种类硬水软水现象结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体可用蒸发法区别硬水和软水;硬水加热可形成水垢3、硬水的危害:4、硬水软化的方法:生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度,在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。四、蒸馏1、给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。通过蒸馏,可以把不同的物质从混合物中分离出来(如工业制氧气),也可以把液体与溶解在液体中的杂质分离开来(如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的)。沸点不挥发性挥发性蒸馏装置应注意:1、整个装置用到哪些仪器?2、温度计水银球的位置?3、冷却水的进、出口?4、蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片?蒸馏瓶、温度计、酒精灯、石棉网、冷凝管、锥形瓶。尾接管、水银球应在蒸馏瓶的支管处。冷却管的下端进水,上端出水。防止加热时,出现液体暴沸。制取蒸馏水的简易装置:装置中导管很长,它起什么作用?冷凝作用课堂练习BDCDD活性炭明矾能溶于水明矾具有净水作用硫酸铝具有净水作用硫酸钾没有净水作用氯化铝具有净水作用铝离子答:①过滤②活性炭③减少污水排放,减轻水源污染;节约水资源;降低生活用水成本;变废为宝等。答:将食醋倒入水壶中浸泡,为了加快反应,还可以把水壶加热,温度维持在60~70℃。1、下列混合物可用过滤方法来分离的是()A、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉C、酒精和水D、泥沙和食盐水2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是()A、沉淀B、蒸馏C、吸附D、过滤3、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是()A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏4、下列净化的操作,净化程度最高的是()A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏

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