统编版（25秋）小学一年级上册道德与法治第7课《上课了，好好学教学课件.pptVIP

我们一起学什么科学课做实验的时候,我们一起动手。一起学，收获大背课文的时候，一个人背错了也不知道，和同桌一起背能马上改正。一起学，收获大我们一起学什么体育课跳绳测试的时候，一个跳一个数，很快就完成了。一起学，收获大我们一起学什么我喜欢和同桌起画画,一起涂颜色，我们画得很开心!一起学，收获大我们一起学什么两个人一起学可以互相帮助，会共同进步。你帮我听，我帮你听，就可以知道自己有没有读错了。一起学，收获大一起学有体会课堂上，我们经常要小组一起学习。要想一起学得好，首先要乐于一起学，积极参与，学会倾听他人发言，其次要遵守一起学的规则，此外还要积极配合。只有这样，我们才能一起学得开心，学得有效。一起学，收获大素材：体育课一起玩游戏上课的时候老师经常会给我们布置课堂作业，同学们平时都要做哪些课堂作业呀?课堂作业要认真课堂作业要认真书写作业认真做——数学勤练习，能坚持，做题目时一心一意，就能提高速度和正确率。课堂作业要认真书写作业认真做——语文写字时人坐端正，认真写不着急，就能把字写好。我们一年级小学生刚开始学写字，开始写得慢一些没关系，等习惯了熟练了，就能写得又快又好了。课堂作业要认真风采英语节,快乐享不停记一年级Myfamilyphoto展示秀课堂作业要认真书写作业认真做——英语课堂作业要认真书写作业认真做——美术课堂作业要认真认真完成作业的好榜样认真朗读认真书写认真绘画上第二单元过好校园生活7.上课了，好好学（共1课时）上目录1.素养目标2.新知导入3.新知讲解4.课堂练习5.课堂总结6.作业布置7.板书设计素养目标【学习目标设计】1.了解基本的课堂学习规范，主动适应课堂学习生活，形成认真学习、积极向上的价值观。2.感受课堂学习的快乐，在与老师、同伴共同学习的交流中，自觉做到遵守课堂学习规则，形成主动学习，乐于学习的习惯。3.初步养成合作与对话能力，在课堂学习过程中能够做好课前准备，专心听讲、大胆提问、合作学习、认真完成作业，初步养成良好的课堂学习习惯，尽快适应课堂学习生活。【学习重点难点】重点：1.指导学生掌握根据课表做好课前准备的方法。2.帮助学生养成上课认真听、勤思考、专注学的良好学习态度。3.引导学生懂得认真完成作业。难点：让学生了解课堂学习生活的基本要求与规范，唤起学生的自我约束意识，进而做到从自觉服从到主动适应。新知导入素材：上课铃声响起......1.视频中的同学们听到什么声音都跑进教室里？2.你知道我们学校的上课铃声吗？3.听到上课铃声响起，我们需要做些什么呢？新知讲解方方正正,作用不小。下节啥课,问它知道。明天啥课，看了放好。上学有它,不会乱套。猜谜语:(打一物)谜底：课程表:下节要上什么课？课程表的作用从哪里可以得知呢？看看这两个同学谁的课前学习用品准备的好？____课女同学忘记带____了。课程表的作用√╳向老师借或是与同学共用。寻求解决的办法课前做什么素材：创意设计课程表书包内装有教科书、笔盒、水杯、纸巾和雨伞等学习生活用品。笔盒内摆放铅笔、尺子和橡皮擦。。课前准备我会做上课前，我们要准备好学习用品，这样才能在上课的时候顺利地学习。上课前要将本节课需要的学习用品准备好。比如课本、铅笔、橡皮、彩笔等。课前准备我会做上课前，我们要准备好学习用品，这样才能在上课的时候顺利地学习。学习用品不论是在书包里，还是在课桌的抽屉里都要摆放有序，避免要用时找不到。课前准备我会做上课前，我们要准备好学习用品，这样才能在上课的时候顺利地学习。课前我们可以做些什么呢？课前一起唱首歌。还可以......我们准备好书本......课前准备我会做素材：课前一支歌《听我说谢谢你》丁零零，上课了，快进教室来坐好。学习用品放整齐，小脑袋，往前看，等待老师来上课，我们齐向老师问声好，一、二、三，坐端正。课前准备我会做多提问，勤举手老师，我也想说......上课发言先举手，别人发言认真听。我的问题是......他们这样发言谁做得对？谁做得不对？╳√多提问，勤举手当老师提问时，你们是怎样做的？当别人发言时，你们又是怎样做的？积极发言可以让我们更好地理解知识，也可以让老师知道我们的学习情况。发言的时候，我们要先举手，得到老师的同意后再站起来回答问题。回答问题要声音响亮，让大家都能听到。多提问，勤举手积极发言