统编版（25秋）小学一年级上册道德与法治第8课《课余生活真丰富》教学课件.pptVIP

课间游戏互分享课间十分钟你都做了什么？写一写、画一画吧!课间游戏好处多课间游戏互分享保护视力可以让我们很快乐！可以增加同学之间的友谊！可以让我们放松身心！消除疲劳上课铃响了，可游戏还没结束，怎么办?课间游戏互分享课件只有十分钟，我们可以选择玩法简单、用时不长的小游戏，同时注意安全、文明地做游戏。除了课间十分钟，我们还有哪些课后时光?自主管理课后时间结束课堂学习之后，他们在做什么？看远聊天，享受闲暇时光。利用课后时间缓解学习压力，增进与同伴的良性互动，促进其身心健康成长。自主管理课后时光为大家服务，真开心。课后积极参与服务性劳动，锻炼自理能力，培养热爱劳动的品质。两个学生在清扫跑道上的落叶结束课堂学习之后，他们在做什么？自主管理课后时光又学到了新本领。参加手工手工社团的学习利用课后时光，发展自己的个性特长。自主管理课后时光结束课堂学习之后，他们在做什么？几个小伙伴正在踢足球学生课后自发开展一些兴趣活动，增进同伴之间的交往，丰富自己的课余生活。结束课堂学习之后，他们在做什么？自主管理课后时光素材：丰富多彩的校园生活我的课后时光是这样度过的.....我的收获是......课后时光收货多放风筝当看见风筝慢慢起飞的时候，心里有一种说不出来的喜悦，看着在天上的风筝，感觉就像自己向往那种自由翱翔再天空中，自由自在。课后时光收获多上第二单元过好校园生活8.课余生活真丰富（共1课时）目录1.素养目标2.新知导入3.新知讲解4.课堂练习5.课堂总结6.作业布置7.板书设计素养目标【学习目标设计】1.乐于参加课间及课后活动，树立积极向上、健康生活的观念。2.初步学会合理利用课余时间放松身心，提升自我，逐步形成乐于学习的品质。3.学会合理利用课间十分钟，能够在课间自主开展适宜的游戏，初步养成劳逸结合的生活方式，适应校园生活节奏。4.学会根据实际情况安排课后活动，初步提升计划与管理时间的能力。【学习重点难点】重点：1.指导学生了解课间十分钟的主要内容，能够合理利用课间十分钟调整校园生活节奏，更好地适应小学生活。2.引导学生在课余生活中体验成长，学会合理安排课余生活。难点：1.基于学生生活经验不足、时间管理能力较弱的现状，指导学生学会科学统筹地安排课间和课后活动。2.提升学生自控力，使其能够在实际生活中过好课余生活，实现知行合一。新知导入素材：下课铃声1.熟悉这个铃声吗？这是什么铃声？2.听到这个铃声你们都做些什么事情呢？3.你们喜欢这个铃声吗？为什么？新知讲解下课啦！课间十分钟怎么安排？我是课间规划师听到下课铃声响我们要做的事情......做课前准备喝水我是课间规划师上厕所休息和游戏我是课间规划师听到下课铃声响我们要做的事情......课间十分钟时间很有限，我们要根据自己的情况，灵活安排先后顺序，这样才能提高课间十分钟的效率。灵活安排课间活动课间还可以做什么......为什么要在课间安排这些活动？灵活安排课间活动眼保健操通过手指按摩刺激眼部周围的穴位来通畅眼睛内部的气血，从而缓解眼睛睫状肌紧张或痉挛，实践发现眼保健操与用眼卫生相结合，可以有保护视力、预防近视、控制近视发病率的作用。广播体操做广播体操最主要的原因是能够缓解学习的疲惫，可以让人们的身体得到活动，更有利于接下来的学习。每一天都要做一次广播体操，就是要孩子养成一个非常好的习惯，对于自己的身体健康方面有所保障。课间还可以做什么......为什么要在课间安排这些活动？灵活安排课间活动课间十分钟一定要到户外活动吗？利用课间十分钟看书好不好？大家要在课件多参加户外活动，根据具体的情况安排，利用课间十分钟调整我们的学习和生活节奏。灵活安排课间活动灵活安排课间活动做游戏时要注意?在规定的地点内游戏；?遵守游戏规则，不耍赖；?相互帮助，相互合作；?不打架，不吵闹；友好相处；?注意安全，不能影响到别人；……下课铃,丁零零。眼睛望望远，大脑放放松。开心做游戏，安全记心中。童谣课间活动巧安排课间活动巧安排你更赞同哪些同学的做法？为什么？游戏上厕所课前准备喝水上厕所喝水课前准备游戏课前准备上厕所喝水游戏素材：合理利用课间十分钟课间十分钟不仅是开心玩游戏的时间，也是放松大脑、和小伙伴交流、做好课前准备的时间。利用好课间十分钟可以让我们身心愉悦，以更饱满的