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上学“新伙伴”这是爸爸送我的新书包。我的书包是奶奶送给我的,她还绣上了我的名字……认识学习用具“朋友”上学“新伙伴”认识学习用具“朋友”书包、铅笔、橡皮、直尺、笔袋、书皮、垫纸板、卷笔刀、水壶、跳绳......小学一年级要准备什么学习用品?上第一单元我是小学生啦1.开开心心上学去(共1课时)上目录1.素养目标2.新知导入3.新知讲解4.课堂练习5.课堂总结6.作业布置7.板书设计素养目标【学习目标设设计】1.通过分享入学时的开心事,拥有积极的上学心态,产生愉悦的校园生活体验,并能顺利融入集体。2.通过对比小学与幼儿园生活的不同,体会成为小学生的角色变化,完成新角色的适应。3.通过认识与整理新书的活动,能够珍惜书本,爱护学习用品,并在师长的协助下学会整理书包。【学习重点难点】重点:对于小学的“新环境”及小学生的“新身份”形成认同感与喜悦感,拥有积极的上学心态。难点:掌握整理书包的方法,能够爱惜书本、爱护学习用品。新知导入素材:庆祝小女孩成为一年级小学生1.视频中的人们在做什么活动?2.你们的家人是怎样庆祝你成为一年级小学生的?3.说说你们成为小学生的心情吧!上学第一天王晓上学——在家里今天你就是小学生啦,祝贺你!学校是你学本领、长见识的地方……学校什么样呢?新知讲解上学第一天王晓上学——在家里第一天上学的王晓,会在心里想什么呢?同学们,你们还记得上学第一天,爸爸妈妈都对你们说了什么吗?你当时心里想了什么呢?“听老师的话”“认真听课,好好学习”,这些话既是家人对大家的嘱托,也是对你们作为一名小学生的期望。上学第一天王晓上学——在路上快走,上学啦!走在路上的王晓看到了同学小红,请你观察插图,猜一猜小红的心情。上学第一天王晓上学——在学校门口你们还记得上学第一天,在校门口的情景吗?给你留下印象最深刻的是什么?上学第一天王晓上学——在班级门口王晓,你好!老师好!王晓在班级门口遇见了谁?说了什么?你们班主任是谁?当时是怎样进班级的?上学第一天你们还记得上学第一天,在班里你认识了哪些新同学吗?老师对你说了什么?当时你心情怎么样?王晓上学——在教室里素材:开学第一课上学大不同同学们,已经升入小学的你们,通过这几天的学习生活,发现小学和幼儿园的不同之处吗?上学大不同计算机教室书法教室教室里有不同上学大不同小学科学实验室小学图书室教室里有不同课间段25时长第一节课40第二节课40眼保健操510::15第三节课4011第四节课3512:10午餐、午休、午检7030广播10第五节课3514:15-14:20眼保健操514第六节课35备注:答疑辅导与课后服务时间安排另附时间安排有不同和幼儿园安排的时间不同,我们每节课安排的时间是35-40分钟,然后课间安排了十分钟的休息时间,用来喝水、去卫生间和同学聊天、做游戏。上学大不同课程内容有不同节数星期一星期二星期三星期四星期五上午体育与健康体育与健康语文语文语文上午数学数学数学劳动艺术上午语文语文体育与健康道德与法治数学上午心理健康教育英语艺术艺术体育与健康下午班队会综合实践活动科学体育与健康语文下午语文艺术英语课程表上规划着我们每天要学习的内容,这就需要大家学会看课表,并利用课表做好学习前的准备。我们竖着看是日期,横着看是每天的第几节课。小小课表用处多,同学们一定把它保存好!晚上回家要按照课表准备好第二天的学习用书;每节课下课的时候,也需要利用课表来做好下节课上课的准备。上学大不同素材:幼儿园与小学的不同小学很多地方都与幼儿园不同,不仅老师同学变了,环境变了,学习的要求也变了,小学生活是以学习为主的,小朋友们要慢慢适应新环境、新老师、新的小伙伴……上学大不同按时起床不迟到认真听课,积极回答问题好好学习,天天向上做个好学生做个好学生好好学习,天天向上按时完成老师布置的作业帮助同学共同进步做个好学生背上我的小书包,按时上学不迟到。见了老师行个礼,见到同学问声好。好好学习,天天向上上学“新伙伴”书里有很多知识,要爱护它们哟谢谢老师!认识课本“朋友”上学“新伙伴”认识课本“朋友”开学第一天,我们都领到了很多新书,说说都有哪些书吧?上学“新伙伴”这本书真有意思!这么新的书,我们给它们包上书皮吧
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