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2025基于核心素养下高中语文大单元教学实施路径

一、背景与目标：新时代语文教育的转型诉求

随着基础教育课程改革的持续深化，高中语文教学正经历从知识传授向能力培养、从碎片化学习向整体性建构的深刻转变。2025年作为“十四五”教育发展规划的关键节点，标志着我国基础教育由规模扩张迈向质量提升的新阶段。在此背景下，以学生发展核心素养为导向的教学改革已成为高中语文课程建设的核心命题。语文核心素养涵盖语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大维度，强调学生在真实语境中综合运用语文能力解决复杂问题的能力。

传统的单篇精讲模式虽在文本细读方面具有优势