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护理查对制度考核试题及答案

护理查对制度考核试题

单位：________姓名：________分数：________

一、单项选择题（每题5分，共30分）

执行给药、输液、输血等操作前，核对患者身份的核心方式是（）

A.仅呼叫患者姓名B.核对床头卡+询问患者姓名（清醒患者）C.仅核对病历号D.由家属确认即可

静脉输液时，需双人核对的情况是（）

A.常规门诊输液B.输注化疗药物、高渗溶液C.儿童常规补液D.成人普通抗生素输液

输血前查对，以下哪项是错误的（）

A.核对血袋标签与输血申请单信息一致B.检查血袋有无破损、渗漏C.无需核对血型，只需确认血制品名称D.双人核对并签字确认

手术患者术前查对，不包括以下哪项（）

A.核对手术名称、手术部位B.核对患者过敏史C.核对患者家属联系方式D.核对术前备皮、禁食禁饮情况

发放口服药时，若患者不在病房，正确的处理方式是（）

A.放在床头桌自行服用B.交给同病房患者转交C.带回护士站，待患者返回后核对发放D.直接丢弃

执行无菌操作前，查对的重点不包括（）

A.无菌物品的有效期B.无菌物品的包装完整性C.操作护士的资质D.无菌物品的名称、规格

二、多项选择题（每题6分，共30分，多选、少选、错选均不得分）

患者身份识别的有效标识包括（）

A.床头卡B.住院号C.患者本人陈述（清醒状态）D.腕带标识

用药查对的核心内容包括（）

A.药名、剂量、浓度B.用法、时间C.患者姓名、床号D.药物有效期、过敏史

以下哪些操作需要执行“双人核对”制度（）

A.输血及血制品输注B.化疗药物配置与输注C.抢救患者时的用药D.高风险药品（如胰岛素、氯化钾）的使用

护理文书查对的要求包括（）

A.记录内容真实、准确B.字迹清晰、无涂改C.签名完整、规范D.与医疗文书记录一致

出院患者查对的重点包括（）

A.出院带药的名称、剂量、用法核对B.患者及家属对出院指导的掌握情况C.医疗费用结清情况D.病历资料完整性核对

三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）

为提高效率，同一病房多名患者同时输液时，可先配好所有药物再逐一核对输注。（）

患者意识不清时，可通过床头卡、腕带及家属确认患者身份。（）

口服药发放后，无需核对患者是否服用，只需记录发放时间即可。（）

输血时，血袋标签上的血型的与患者病历上的血型一致即可，无需再次抽血核对。（）

执行操作前，若患者提出疑问，应暂停操作，核实清楚后再进行。（）

护理查对可由实习护士独立完成，无需带教老师监督。（）

无菌物品外包装破损但内包装完好时，仍可正常使用。（）

手术部位标识需由手术医生、护士共同核对确认。（）

抢救患者时，因情况紧急，可先执行操作，事后再补查对记录。（）

患者转科时，需核对病历资料、物品、药物等，双方护士签字确认。（）

四、案例分析题（共20分）

患者张某，男，65岁，住院号123456，因“肺部感染”入院，医嘱予头孢哌酮舒巴坦钠2.0g+0.9%氯化钠注射液100ml静脉滴注，每日2次。护士小李在执行上午10点输液时，核对床头卡后呼叫患者姓名，患者因嗜睡未应答，同病房家属称“他就是张某，赶紧输液吧”，小李便直接为患者穿刺输液。输液30分钟后，患者出现皮疹、呼吸困难，经抢救后好转，经查实患者对头孢类药物过敏，病历中明确记录过敏史。

请结合护理查对制度，分析该案例中护士小李存在的错误，并简述正确的操作流程。

参考答案

一、单项选择题

B2.B3.C4.C5.C6.C

二、多项选择题

ABCD2.ABCD3.ABD4.ABCD5.ABD

三、判断题

×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√

四、案例分析题

护士小李存在的错误：

（1）患者身份核对不严谨：患者嗜睡未应答时，未通过腕带、住院号等有效标识进一步核对，仅依赖家属陈述确认，存在身份识别错误风险；

（2）用药查对不到位：未核对患者过敏史，忽略病历中明确记录的头孢类药物过敏信息，直接执行给药操作；

（3）未执行“疑问暂停”原则：患者未应答时未暂停操作，未核实患者意识状态及身份准确性便进行输液。

正确操作流程：

（1）身份核对：执行操作前，需同时核对床头卡、腕带（住院号、姓名、性别等），患者嗜睡时