小学六年级语文复习课专题修改病句.pptxVIP

;某大学生物系设有动物系、植物系两个专业，在全系学生大会上，主持人大声招呼:

;修改病句;;一、缩句法;;;;二.语感审读法;4.意思反复：即句子里出现多出成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（四单元）

;找出病因，用上合适的修改符号进行修改。

（1）每个小学生都应当上课专心听讲的好习惯。

（2）我们要不停改善学习措施，增强学习效率。

（3）由于老舍爱养花，并且养了诸多花。

（4）这本书对我很感爱好。

（5）我估计他今天一定不会来参与会议了。

（6）造纸是我国古代的四大发明。

（7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。

（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。;小学六年级语文复习课——修改病句;小学六年级语文复习课——修改病句;小学六年级语文复习课——修改病句;小学六年级语文复习课——修改病句;小学六年级语文复习课——修改病句;小学六年级语文复习课——修改病句;小学六年级语文复习课——修改病句;小学六年级语文复习课——修改病句;小学六年级语文复习课——修改病句;

;2号蛋：;3号蛋：;4号蛋;5号蛋;6号蛋;7号蛋;8号蛋;第一组：

1、虽然我们是为人民服务的，不过我们假如有缺陷，就不怕他人批评指出。

2、我要持续努力，争取更大的进步。

3、他讲起话来连绵不停。

;第二组：

1、他的写作水平明显改善了。

2、我估计他这道题一定做错了。

3、值日生把教室打扫得整整洁齐的。;第三组：

1、李大爷老了，头上的头发全白了。

2、他常常回忆过去有趣的往事。

3、《草原》的作者是老舍写的。

;第四组：

1、我国的游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

2、集邮对我尤其感爱好。

3、小兴安岭的夏天是个漂亮的地方。

;篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。;原意要保

改动要小

改法要巧

;修改一段话;光阴荏苒，日月如梭，六年的小

学生活即将结束。往事桩桩件件，厉厉

在目，浮目前眼前。一件往事就是一颗

颗流光溢彩的珍珠……（出自杨月怡同

学的作文——《难忘的小学生活》）

;做家庭作业时，???一道数学题难住了。我想来想去反复思索，总是找不到解题的思绪。忽然，老师想起了我说的画线段、列图表的措施，赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。果然，我很快解出了这道难题。本来，只有措施得当，难题就不难。

;做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思索，总是找不到解题的思绪。忽然，老师想起了我说的画线段、列图表的措施，赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。果然，我很快解出了这道难题。本来，只有措施得当，难题就不难。

;;某大学生物系设有动物系、植物系两个专业，在全系学生大会上，主持人大声招呼:

;辞别病句，

从我做起！