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Unit5HereandNow
SectionA(2a2e)
学习目标:
通过本节课学习,学生能够:
通过听的活动,听辨出对话中的问候语并体会其语用功能;通过读的活动,梳理出语篇的主要信息,分析语言背后所蕴含的信息。
通过听和跟读活动,根据情感和表达需要,正确把握句中重读和非重读的关系及感叹句发音要求,同时能够与同伴流利朗读并进行角色扮演,做到句子重读及感叹句发音准确。
通过小组活动,总结语篇中的重要句型和典型电话用语,通过对比和深度思考,体会并合理使用电话用语中的正式用语和非正式用语;结合语境创编对话,询问和分享各自正在进行的活动,学会与家人朋友保持密切的联系和良好的沟通。
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