2025年小学语文修辞策略训练模拟试卷.docxVIP

2025年小学语文修辞策略训练模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.“弯弯的月亮像小小的船。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.拟人B.比喻C.夸张D.排比

2.“这难道不是我们奋斗的成果吗？”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.反问B.设问C.拟人D.夸张

3.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

4.“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”这两句对仗非常工整，主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻B.排比C.对偶D.夸张

5.下列句子中，运用了夸张手法的是？

A.小明跑步像飞一样快。B.花园里开满了五颜六色的花。C.这座山太高了，我抬头都看不到山顶。D.他高兴得合不拢嘴。

6.下列句子中，没有运用修辞手法的是？

A.春风像母亲的手抚摸着我们的脸。B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。C.今天天气真不错。D.雪花像洁白的羽毛从天上飘落下来。

7.“失败是成功之母。”这句谚语主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻B.拟人C.排比D.反问

8.“他兴高采烈地走进教室，脸上露出了灿烂的笑容。”这句话主要运用了哪种修辞手法来表现人物的心情？

A.比喻B.拟人C.夸张D.描写

二、填空题

1.修辞手法能使语言表达更______、更______、更有感染力。

2.“桂林山水甲天下。”这句谚语运用了______的修辞手法。

3.“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句诗运用了______的修辞手法。

4.“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这两句话运用了______和______的修辞手法。

5.“天上的云彩像棉花糖，像小羊，像白马……”这句话运用了______和______的修辞手法。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.任何优美的句子都运用了修辞手法。______

2.“拟人”就是把事物当作人来写。______

3.“排比”是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起。______

4.“反复”就是词语的重复使用。______

5.运用修辞手法是为了让语言看起来更复杂。______

6.“雷声像千军万马奔腾而来。”这句话运用了比喻和夸张的修辞手法。______

7.“老师像明灯，照亮我们前进的道路。”这句话运用了比喻的修辞手法。______

8.“这个问题谁来回答？”这句话运用了设问的修辞手法。______

四、阅读下面的句子，按要求作答。

1.阅读句子：“小溪唱着欢快的歌，一路向前奔跑。”

(1)这个句子主要运用了哪种修辞手法？______

(2)请简要分析这个修辞手法的表达效果。______

2.阅读句子：“书是智慧的钥匙，书是进步的阶梯。”

(1)这个句子主要运用了哪种修辞手法？______

(2)请结合你的阅读体验，谈谈你对这个句子所表达的意思的理解。______

五、仿写句子。

1.像比喻句：例：弯弯的月亮像小小的船。

仿写：______像______。

2.像拟人句：例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

仿写：______。

3.像排比句：例：书籍是进步的阶梯，书籍是开启智慧的钥匙，书籍是忠实的朋友。

仿写：______，______，______。

六、短文改写。

请将下面这句话改写成排比句，意思保持不变。

例句：我们应该努力学习，我们应该积极参加活动，我们应该关心集体。

改写：______。

七、写话。

请发挥想象，写几句话，运用至少两种你学过的修辞手法，描绘一下你想象中的春天景象。______

试卷答案

--------------------------------------------------

一、选择题

1.B解析：句子将“月亮”比作“小船”，使用了比喻的修辞手法。

2.A解析：句子以反问的形式表达肯定的意思，强调“这是我们奋斗的成果”，运用了反问的修辞手法。

3.B解析：句子将“小草”当作人来写，赋予其“偷偷钻出来”的动作，运用了拟