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2025年小学语文修辞技巧综合训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的序号填在括号里）

1.“弯弯的月亮像小小的船。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.拟人B.比喻C.夸张D.排比

2.“这难道不是我们奋斗的结果吗？”这句话运用了哪种修辞手法，表达强烈反问语气？

A.设问B.反问C.疑问D.感叹

3.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

4.“我们的祖国是美丽的，我们的祖国是富饶的，我们的祖国是充满希望的。”这组句子主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻B.拟人C.排比D.反问

5.“太阳公公露出了笑脸。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶

6.下列句子中，运用了“反复”修辞手法的是？

A.河水清澈见底，两岸绿树成荫。B.我们热爱我们的祖国，我们热爱我们的家乡。

C.他小心翼翼地拿起那件珍贵的文物。D.花园里百花盛开，有红的，有黄的，有粉的。

7.下列句子中，没有运用修辞手法的是？

A.远处的山峰像一条条沉睡的巨龙。B.春风吹拂，柳树跳起了舞。

C.他高高的个子，像一座小山。D.今天天气真好，阳光灿烂。

8.“这种精神，正如金子一般，闪闪发光，永不过时。”这句话主要运用了哪种修辞手法？

A.拟人B.夸张C.比喻D.反问

二、填空题

1.修辞手法是为了______、______、______而运用在语言中的各种技巧。

2.“白发三千丈，缘愁似个长。”这句诗运用了______的修辞手法，极言愁绪之深。

3.“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句诗运用了______的修辞手法，写出了楼的高。

4.“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”这两句运用了______和______的修辞手法，对比鲜明，讽刺了那些浮夸不实的人。

5.用“______”的修辞手法，可以把事物描写得生动形象，给人以鲜明的印象。

6.用“______”的修辞手法，可以把意思相关、结构相同或相似、语气一致的话排列起来，增强语势，表达强烈感情。

7.用“______”的修辞手法，可以把本来不相干的事物联系起来，用有形之物描写无形之情或事物。

8.用“______”的修辞手法，可以把本来不具人的动作或思想的事物当作人来写。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.“小明的眼睛像星星一样亮。”这句话是比喻句。（）

2.“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这两句是设问句。（）

3.“天上的白云像一群绵羊。”这句话没有运用修辞手法。（）

4.反问句通常用疑问的句式，表达肯定或否定的意思，语气强烈。（）

5.排比句的各分句之间意思必须完全相同。（）

6.夸张是为了追求生动形象，可以脱离客观实际。（）

7.任何优美的句子都运用了修辞手法。（）

8.拟人句可以使文章更富有感染力。（）

四、修改题

1.为了庆祝活动的成功，我们学校举行了热烈的庆祝大会。

（请添加一种修辞手法，使句子表达更生动）

2.他跑得非常快，像一阵风似的。

（这句话运用了比喻，请换一种比喻词，保持句子意思不变）

五、简答题

1.简要说明比喻和拟人的主要区别。

2.运用排比手法，写几句话，表达你对“勤奋”的理解。

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试卷答案

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一、选择题

1.B

解析思路：句子将“月亮”比作“船”，使用了“像”作为比喻词，符合比喻的定义。

2.B

解析思路：句子以疑问的形式表达确定的意思，并带有强烈的反问语气，符合反问的特征。

3.B

解析思路：句子将“小草”赋予了“钻出来”这个通常属于人的动作，运用了拟人的手法。

4.C

解析思路：句子由三个结构相同、意思相关、语气一致的短语构成，层层递进，表达了强烈的感情，符合排比的定义。

5.B

解析思路：句子将“太阳公公”人格化，赋予了人的身份和情态，运用了拟人的手法。

6.B

解析思路：句子中“我们热爱我们的祖国”重复出现两次，用来强调热爱之情，运用了反复的修辞手法。

7.D

解析思路：该句子仅是对天气状况的客观描述，没有运用任何明显的修辞手法。A、B、C句分