24.3.2 圆内接四边形 课件 沪科版数学九年级下册.pptxVIP

第24章

圆九年级数学沪科版·下册24.3.2圆内接四边形

教学目标1.复习并巩固圆周角和圆心角的相关知识.2.理解并掌握圆内接四边形的概念及性质并学会运用.(重点)

复习导入问题1什么是圆周角？特征：①角的顶点在圆上.②角的两边都与圆相交.圆周角概念:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角.●OBACDE复习引入

新知探究问题2什么是圆周角定理？圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.●OABC●OABC●OABC即∠ABC=∠AOC.

新知探究圆内接四边形一新知学习一个多边形所有顶点都在同一个圆上，这个多边形叫做圆的内接多边形，这个圆叫做这个多边形的外接圆.圆内接四边形的定义

新知探究如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，⊙O为四边形ABCD的外接圆.探究性质猜想：∠A与∠C,∠B与∠D之间的关系为.∠A+∠C=180o，∠B+∠D=180o若延长BC到E,则∠A与∠ACE之间的关系为_______________.∠A=∠DCEE

新知探究圆内接四边形的对角互补，且任何一个外角都等于它的内对角.知识要点定理E几何语言∴∠A+∠C=180o，∠B+∠D=180o，∠A=∠DCE.∵四边形ABCD内接于⊙O，

新知探究证明：圆内接四边形的对角互补.已知，如图，四边形ABCD为☉O的内接四边形，☉O为四边形ABCD的外接圆.求证：∠BAD+∠BCD=180°.证明：连接OB,OD.根据圆心角定理,可知12试一试

新知探究解：设∠A，∠B，∠C的度数分别对于2x，3x，6x.例1在圆内接四边形ABCD中，∠A，∠B，∠C的度数之比是2︰3︰6.求这个四边形各角的度数.∵四边形ABCD内接于圆，∴∠A+∠C=∠B+∠D=180°.∵2x+6x=180°，∴x=22.5°，∴∠A=45°，∠B=67.5°，∠C=135°，∠D=180°-67.5°=112.5°.

新知探究练一练1．四边形ABCD是☉O的内接四边形，且∠A=110°，∠B=80°，则∠C=，∠D=.2．☉O的内接四边形ABCD中，∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，则∠D=.70o100o90o

课堂小结一个多边形所有顶点都在同一个圆上，这个多边形叫做圆的内接多边形，这个圆叫做这个多边形的外接圆.圆内接四边形的对角互补，且任何一个外角都等于它的内对角.圆内接四边形定义定理

课堂小测1.若ABCD为圆内接四边形，则下列哪个选项可能成立（）A.∠A∶∠B∶∠C∶∠D＝1∶2∶3∶4B.∠A∶∠B∶∠C∶∠D＝2∶1∶3∶4C.∠A∶∠B∶∠C∶∠D＝3∶2∶1∶4D.∠A∶∠B∶∠C∶∠D＝4∶3∶2∶1B

课堂小测ABCDO2.如图，四边形ABCD内接于⊙O,如果∠BOD=130°,则∠BCD的度数是（）A.115°B.130°C.65°D.50°3.如图，等边三角形ABC内接于⊙O，P是AB上的一点，则∠APB=.ABCPC120°

课堂小测4.在⊙O中，∠CBD=30°，∠BDC=20°,求∠A.OABDC解：∵∠CBD=30°，∠BDC=20°∴∠C=180°-∠CBD-∠BDC=130°∴∠A=180°-∠C=50°（圆内接四边形对角互补）

课堂小测5.如图，已知A，B，C，D是⊙O上的四点，延长DC，AB相交于点E.若BC＝BE.求证：△ADE是等腰三角形．证明：∵A，D，C，B四点共圆，∴∠A=∠BCE.∵BC=BE，∴∠BCE=∠E，∴∠A=∠E，∴AD=DE，即△ADE是等腰三角形．

课堂小测6.如图，⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E，F．（1）若∠E+∠F=α，求∠A的度数（用含α的式子表示）；（2）若∠E+∠F=60°，求∠A的度数．

课堂小测∵∠E+∠F=α，（2）当α=60°时，解：（1）∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形，∴∠A=∠BCF，∵∠EBF=∠A+∠E，而∠EBF=180°－∠BCF－∠F，∴∠A+∠E=180°－∠BCF－∠F，∴∠A+∠E=180°－∠A－∠F，即2∠A=180°－(∠E+∠F)，