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202X年度副校长工作总结

本年度，在上级教育主管部门的正确领导和学校领导班子的密切配合下，我始终坚持以立德树人为根本任务，以服务师生发展、推动学校高质量发展为工作主线，认真履行副校长岗位职责，分管教学管理、德育工作、安全稳定、教师队伍建设及后勤保障等事务。一年来，我坚持“严谨务实、协同创新、服务为本”的工作原则，恪尽职守、主动作为，与全体教职员工同心同德、携手并进，推动学校各项工作稳步提升。现将本年度工作情况总结如下：

一、强化理论学习，坚定政治方向，提升履职能力

始终把思想政治建设放在首位，深入学习贯彻党的二十大精神和新时代党的教育方针，积极参加校长培训、教育管理研修班、线上远程学习等各类培训活动，不断提升政治理论素养和专业管理能力。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。坚持依法治校、以德治教，严守师德师风规范，自觉践行教育初心，努力做一名政治坚定、业务精湛、作风务实的教育管理者。

二、聚焦教学中心，深化教学改革，全面提升教育质量

作为分管教学工作的副校长，我始终秉持“教学质量是学校生存与发展的生命线”理念，坚持向管理要质量、向课堂要效率、向教研要成果。

规范教学常规管理：严格落实国家课程方案，开齐开足各类课程；强化“备、教、批、辅、考、评”全过程管理，实行“月检查、周反馈”机制，确保教学秩序规范有序。

推进课堂教学改革：倡导“以学生为中心”的教学理念，推动“高效课堂”“智慧课堂”建设，组织公开课、示范课、同课异构等教研活动XX场，促进教师教学方式转变。

强化教科研引领：完善教研组、备课组建设，落实“定时间、定主题、定主讲人”的校本教研制度，全年开展教研活动XX次，申报市级以上课题X项，教师发表论文XX篇。

助力教师专业成长：实施“青蓝工程”“骨干教师培养计划”，组织青年教师教学基本功大赛、教学反思评比、说课比赛等活动，全年开展教师培训XX场，参训率达100%，有效提升教师专业素养。

提升学业质量：加强毕业年级教学管理，实施目标分解、精准辅导、动态监测，中考/高考成绩稳中有升，重点指标实现新突破，社会满意度持续提高。

三、坚持德育为先，创新育人机制，促进学生全面发展

坚持“五育并举、德育为先”的育人理念，构建“课程育人、活动育人、管理育人、文化育人、协同育人”五位一体的德育体系。

夯实行为规范教育：以《中小学生守则》和《日常行为规范》为依据，持续开展文明礼仪、纪律卫生、行为习惯养成教育，学生综合素质显著提升。

丰富德育活动载体：组织开展“学雷锋志愿服务”“我们的节日”“红色研学”“法治进校园”“心理健康周”等主题实践活动，增强学生社会责任感和家国情怀。

加强心理健康教育：设立心理咨询室，配备专兼职心理教师，定期开展心理测评、团体辅导和个体干预，建立重点学生跟踪档案，守护学生心理健康。

构建家校社协同机制：成立校级、年级、班级三级家长委员会，举办“家长学校”讲座、家长开放日等活动，提升家庭教育水平，形成育人合力。

四、筑牢安全底线，强化风险防控，建设平安和谐校园

始终秉持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把校园安全作为一切工作的前提和保障。

健全安全管理机制：落实“党政同责、一岗双责”，层层签订安全责任书，明确岗位职责，构建横向到边、纵向到底的安全责任体系。

加强安全教育宣传：通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等平台，常态化开展交通安全、防欺凌、防溺水、防火防震等专题教育。

组织应急演练：全年组织消防疏散、地震避险、反恐防暴等应急演练X次，提升师生应急避险和自救互救能力。

排查整治安全隐患：定期开展校园安全隐患大排查，重点整治消防设施、食堂卫生、校舍结构、用电线路等问题，实现全年“零重大安全事故”目标。

提升安防智能化水平：加强门卫管理，落实外来人员登记制度，推进“智慧安防”系统建设，实现重点区域视频监控全覆盖。

五、优化后勤服务，提升保障效能，营造温馨育人环境

坚持“服务教学、服务师生”的宗旨，不断提升后勤管理的精细化、规范化、人性化水平。

规范财务管理：严格执行财务制度，落实预算管理，做到收支合规、公开透明，确保资金使用效益最大化。

改善办学条件：推进教学楼维修改造、功能教室升级、校园文化环境提升等项目，优化师生学习与工作环境。

加强卫生与防疫：落实传染病防控措施，做好日常晨午检、消毒通风、健康监测等工作，保障师生健康安全。

提升后勤服务质量：优化食堂管理，严把食材采购、加工、留样关，改善师生用餐体验；加强物资管理与设备维护，提高服务响应效率。

六、严于律己，廉洁从政，树立清正廉洁形象

严格遵守廉洁自律各项规定，自觉遵守中央八项规定精神，坚决抵制不正之风。在工作中坚持民主集中制，重大事项集体研究、科学决策，做到公正用权、廉洁