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面板数据处理与Stata应用教学新模式构建：数智化背景下的人才培养路径探索

随着5G、人工智能、大数据等技术的深度渗透，数智化已成为经济社会发展的核心驱动力，无论是客户行为分析、政策效应评估，还是市场趋势预测，都离不开对面板数据的深度挖掘与分析。面板数据因同时包含截面与时间两个维度信息，能更全面地揭示变量间的动态关系，而Stata作为一款功能强大的统计软件，凭借其在模型估计、内生性处理等方面的便捷性，成为学术研究与实践应用的重要工具。

数智化驱动计量教学革新，高校作为人才培养的主阵地，其增设的面板数据处理及Stata应用相关课程，承担着培养学生数据分析思维、软件操作能力、解决实际问题能力的重要