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2025年小学奥数启蒙组合问题训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.从甲地到乙地有3条路可走，从乙地到丙地有2条路可走，那么从甲地经乙地到丙地，共有多少种不同的走法？

2.一个书架上有3本故事书，4本科技书，从中任取一本，共有多少种不同的取法？

3.小明有5种不同的上衣和4种不同的裤子，他共有多少种不同的穿法？

4.在一个正方形内画两条线段，最多可以将正方形分成多少个部分？

5.从0,1,2,3,4这五个数字中任取两个不同的数字相乘，可以得到多少个不同的积？

6.一个班级有40名学生，要选出正班长和副班长各一人，共有多少种不同的选法？如果允许正副班长由同一人担任，又有多少种不同的选法？

7.用数字2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字的三位数？

8.从A,B,C,D,E这五个字母中，每次取出三个字母排列，共有多少种不同的排法？

9.有红、黄、蓝三种颜色的旗帜，每次升旗用其中一面，或者用其中两面不同颜色的旗帜按一定顺序排列，一共可以表示多少种不同的信号？

10.一个小组有6名男生和4名女生，要选出一名组长，共有多少种不同的选法？要选出男、女组长各一名，共有多少种不同的选法？

二、解答题

1.学校举办科技节，准备安排4个展览项目。如果按照从第一个项目到最后一个项目的顺序进行，且要求某个特定项目不能放在第一个位置，问共有多少种不同的安排顺序？

2.有10个不同的礼品，要分给甲、乙、丙三人，每人分得3个礼品，共有多少种不同的分法？

3.一个班级有男生25人，女生20人。

(1)从中任意选出1人参加活动，有多少种不同的选法？

(2)从中选出男、女代表各1人参加活动，有多少种不同的选法？

(3)从中选出2人参加活动，且这2人必须性别不同，有多少种不同的选法？

4.用小木棍可以摆成各种形状。用6根小木棍可以摆成多少个不同的长方形（正方形也算作长方形）？

5.从1到9这九个数字中，任取三个数字组成一个三位数，要求这个三位数是偶数，且百位数字和个位数字不同，共有多少个这样的三位数？

试卷答案

1.3×2=6

解析：从甲地到乙地有3种选择，到达乙地后，从乙地到丙地有2种选择，根据乘法原理，总共有3×2=6种不同的走法。

2.3+4=7

解析：从甲地取故事书有3种方法，从乙地取科技书有4种方法，根据加法原理，总共有3+4=7种不同的取法。

3.3×4=12

解析：选择上衣有5种方法，选择裤子有4种方法，根据乘法原理，总共有5×4=12种不同的穿法。

4.7

解析：画第一条线段将正方形分成2部分。画第二条线段，如果与第一条线段不平行且不经过同一点，则最多将正方形分成4部分。如果第二条线段与第一条线段平行，则分成3部分。如果第二条线段经过第一条线段的中点，则分成4部分。如果第二条线段与第一条线段相交且不经过中点，则最多将正方形分成4部分。如果第二条线段经过正方形的顶点，则最多将正方形分成6部分。经过分析，最多可以将正方形分成7个部分。

5.6

解析：0与1,2,3,4相乘积为0；1与2,3,4相乘积分别为2,3,4；2与3,4相乘积分别为6,8；3与4相乘积为12。共可得到6个不同的积：0,2,3,4,6,8,12。去掉0，共有6个不同的积。

6.40×39=1560；40+39=79

解析：正班长和副班长是不同的职位，需要用乘法原理，共有40×39=1560种不同的选法。如果允许正副班长由同一人担任，则正班长有40种选择，此时副班长也有40种选择（可以是同一个人），共有40+39=79种不同的选法。

7.4×3×2=24

解析：百位有4种选择（不能选0），十位有3种选择（剩下的数字），个位有2种选择（剩下的数字），根据乘法原理，共有4×3×2=24个没有重复数字的三位数。

8.5×4×3=60

解析：从五个字母中每次取出三个字母排列，属于排列问题。根据排列数公式A(n,m)=n×(n-1)×...×(n-m+1)，这里n=5,m=3，所以共有A(5,3)=5×4×3=60种不同的排法。

9.3+3×2=9

解析：升一面旗帜有3种方法。升两面旗帜按一定顺序排列，第一面有3种选择，第二面有2种选择（不能与第一面相同），根据乘法原理，共有3×2=6种方法。根据加法原理，总共有3+6=9种不同的信号。

10.8；24

解析：选出一