2018下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。

这反映小班幼儿游戏行为特点是()

A、喜欢模仿

B、喜欢合作

C、协调能力差

D、角色意识弱

解析：【喵呜刷题小喵解析】：小班幼儿在游戏中常常出现模仿行为，这是他们游

戏行为的一个显著特点。在“娃之家”中，许多幼儿都模仿“妈妈”烧饭的动作，每位

幼儿都感到很满足，这反映了小班幼儿喜欢模仿的特点。因此，正确答案是A，即

“喜欢模仿”。选项B“喜欢合作”和选项C“协调能力差”与题目描述不符，选项D“角

色意识弱”虽然在一定程度上反映了小班幼儿的角色游戏特点，但不是本题所强调

的主要特点。

2、下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()

A、应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格

B、应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索

C、应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标

D、应对有特殊需要幼儿给予特别关注

解析：【喵呜刷题小喵解析】：关注幼儿个体差异教育观点，需要关注幼儿的不同

学习方式和认知风格，支持幼儿富有个性和创造性的学习与探索，以及对有特殊需

要的幼儿给予特别关注。选项C提“应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标”，

这与个体差异教育的理念相悖。个体差异教育强调尊重每个幼儿的独特性，而不是

要求所有幼儿在同一时间达成同样的目标。因此，选项C是不妥的。

3、为保护幼儿脊柱,成人应该（）

A、推荐幼儿用双肩背包

B、鼓励幼儿睡硬床

C、组织幼儿从高处往水泥地上跳

D、要求幼儿长时间抬头挺胸站立

解析：【喵呜刷题小喵解析】：幼儿的脊柱尚未发育完全，为了保护其脊柱，成人

应该鼓励幼儿睡硬床。硬床能够保持脊柱的正常生理弯曲，防止因软床造成的脊柱

变形。其他选项中，双肩背包的选择应该根据幼儿的年龄和身体状况来确定，不一

定适合所有幼儿；组织幼儿从高处往水泥地上跳和长时间抬头挺胸站立都可能对幼

儿的脊柱造成不良影响。因此，正确答案是nB鼓励幼儿睡硬床。

4、幼儿园教师应该是（）

A、幼儿学习的引导者、决策者和管理者

B、幼儿学习的支持者、合作者和引导者

C、幼儿学习的引导者、传授者和控制者

D、幼儿学习的管理者、决策者和传授者

解析：【喵呜刷题小喵解析】根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，幼儿

园教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。这一理念要求教师在教育

工作中要“以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想

法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。关注并敏感地察觉幼儿在需要帮助时

能够给予适时的指导，用恰当的方式把爱传递给幼儿。”因此，幼儿园教师应该是

幼儿学习的支持者、合作者和引导者。选项B与此相符，故为正确答案。

5、婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（）

A、生理性微笑

B、自然微笑

C、社会性微笑

D、本能微笑

解析：【喵呜刷题小喵解析】：社会性微笑是婴儿出生大约6-

10周后出现的，此时人脸可以引发其微笑。这种微笑是在与他人的社会交往中发生

的，因此被称为社会性微笑。生理性微笑、自然微笑和本能微笑都不是描述这种特

定类型的微笑的最佳选项。因此，正确答案是社会性微笑。

6、教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原

则()

A、兴趣性

B、时代性

C、生活性

D、发展性

解析：【喵呜刷题小喵解析】：教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这一活

动体现了幼儿园教育内容选择的“生活性”原则。生活性原则强调教育内容与幼儿的

实际生活紧密相关，能够让幼儿通过实践活动获得直接经验，促进他们的全面发展

。重阳节探访敬老院的活动正是将教育内容与幼儿的生活经验相结合，让幼儿在实

践中体验、感受、理解尊老爱老的传统美德，符合生活性原则的要求。因此，正确

答案是C，即生活性原则。

7、下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()

A、注重感官教育

B、注重集体教学作用

C、重视实物使用

D、通过游戏使自由与纪律相协调

解析：【喵呜刷题小喵解析】：蒙台梭利教育强调感官教育，注重儿童通过操作教

具来发展感官、认知和社交能力。集体教学虽然在蒙台梭利教育体系中也有一定地

位，但并不是其核心观点。实物使用是蒙台梭利教具设计的核心，但不仅仅是蒙台

梭利教育的特点，其他教育体系也可能重视实物使用。通过游戏使自由与纪律相协

调，虽然是一个重要的教育理念，但并不是蒙台梭利教育的专属观点。因此，正确

答案是A，即注重