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2025年智慧树知到《传播学概论原理》考试题库及答案解析

就读院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传播学研究的核心对象是（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播媒介

D.受众

答案：B

解析：传播内容是传播过程的中心环节，它承载着信息，是传播者意图传达的思想、情感或知识，也是受众接收和理解的对象。传播学研究旨在分析传播内容的制作、传播、接收和效果。传播者、传播媒介和受众都是传播过程中的重要要素，但传播内容是研究的核心。

2.下列哪项不属于传播过程的要素？（）

A.传播者

B.传播渠道

C.传播效果

D.传播反馈

答案：C

解析：传播过程的经典要素包括传播者、传播内容、传播渠道、受传者和传播效果。传播反馈是传播过程中的一个重要环节，但不是基本要素。传播效果是传播过程的最终目的和结果，而不是过程要素本身。

3.“议程设置功能”理论主要强调传播媒介的哪项作用？（）

A.提供信息

B.引导受众关注特定议题

C.影响受众态度

D.娱乐受众

答案：B

解析：“议程设置功能”理论认为传播媒介通过选择和强调某些议题，能够影响受众对议题重要性的认知，从而引导受众关注特定议题。这一理论强调传播媒介在塑造公共议程中的作用。

4.下列哪项不是人际传播的特点？（）

A.互动性强

B.信息失真风险高

C.传播范围广

D.非正式性强

答案：C

解析：人际传播是指个体之间的直接信息交流，其特点包括互动性强、非正式性强、传播范围小、信息失真风险相对较低。传播范围广是大众传播的特点，而非人际传播。

5.“把关人”概念最早由谁提出？（）

A.拉斯韦尔

B.卢因

C.霍夫兰

D.赖特

答案：B

解析：“把关人”概念最早由社会心理学家卢因提出，用以描述在信息传播过程中，某些个体或群体能够控制信息流动的现象。这一概念强调了信息传播过程中的选择性过滤机制。

6.以下哪种传播方式属于单向传播？（）

A.对话

B.新闻报道

C.小组讨论

D.视频会议

答案：B

解析：单向传播是指信息从传播者到受传者单向流动，受传者无法即时反馈信息。新闻报道是典型的单向传播方式，媒体将信息传递给受众，受众无法在传播过程中立即做出反应。对话、小组讨论和视频会议都属于双向或多向传播。

7.传播学中的“使用与满足”理论主要关注？（）

A.传播媒介的结构

B.传播媒介的内容

C.受众如何利用传播媒介满足自身需求

D.传播媒介的社会影响

答案：C

解析：“使用与满足”理论主要关注受众如何主动选择和使用传播媒介来满足自身需求，如信息需求、娱乐需求、社交需求等。这一理论强调受众在传播过程中的能动性。

8.以下哪种媒介属于传统媒介？（）

A.互联网

B.电视

C.移动电话

D.电子邮件

答案：B

解析：传统媒介通常指印刷媒介（如报纸、杂志）和电子媒介（如广播、电视）等在互联网普及之前广泛使用的传播媒介。电视是典型的电子媒介，属于传统媒介。互联网、移动电话和电子邮件属于新兴媒介。

9.传播学中的“沉默的螺旋”理论由谁提出？（）

A.霍夫兰

B.拉斯韦尔

C.赖特

D.伊丽莎白·诺尔-诺依曼

答案：D

解析：“沉默的螺旋”理论由德国传播学者伊丽莎白·诺尔-诺依曼提出，该理论认为人们在表达意见时会感知到社会舆论的氛围，如果认为自己持有的意见与主流意见一致，就会积极表达；如果认为自己持有的意见与主流意见不一致，就会选择沉默。

10.以下哪种传播效果理论强调长期、潜移默化的影响？（）

A.费斯廷格的认知失调理论

B.索尔·卡普兰的效果期待理论

C.两个步骤流程理论

D.文化规范理论

答案：D

解析：文化规范理论强调传播媒介长期、潜移默化的影响，认为受众通过长期接触媒介内容，会逐渐内化媒介所传递的文化价值观和行为规范。费斯廷格的认知失调理论、索尔·卡普兰的效果期待理论和两个步骤流程理论都关注短期或直接的效果。

11.传播过程中，信息发出后返回传播者，称为（）

A.传播内容

B.传播反馈

C.传播渠道

D.传播效果

答案：B

解析：传播反馈是指在传播过程中，受传者将接收到的信息进行加工处理后，返回给传播者的反应或回应。它是传播过程中不可或缺的环节，有助于传播者了解传播效果，并调整传播策略。传播内容是传播者编码的信息，传播渠道是信息传递的途径，传播效果是传播活动对受传者产生的实际影响。

12.下列哪项不是大众传播的特点？（）

A.传播范围广

B.传播速度快

C.传播互动性强

D.传播内容单向选择

答案：C

解析：大众传播是指通过大众媒介向广大受众传播信息的过程，其特点包括传播范围广、传播速度快、传播内容单向选择（传播者选择内容，受众选