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中学阶段文化遗产保护教育师资培训与课程建设研究论文

摘要：本文针对中学阶段文化遗产保护教育的现状，探讨了师资培训与课程建设的必要性和可行性，分析了存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过对教育背景的深入剖析，旨在为提高中学阶段文化遗产保护教育质量提供理论支持。

关键词：中学阶段；文化遗产保护；教育；师资培训；课程建设

一、背景分析

（一）文化遗产保护教育的重要性

1.提高学生文化素养：文化遗产是一个国家、一个民族历史文化的积淀，对其进行保护教育有助于提高学生的文化素养，培养他们热爱祖国、尊重传统的情感。

文化遗产保护教育是一种传承历史文化的重要手段。通过让学生了解和熟悉我国丰富的文化遗产，他