幼儿园中班科学冰中取物 教案.pptx

中班美术优秀教案:小乌龟精选,每一次点击，开启无限可能YOURLOGO20XX.XX.XX汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05教学评价22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标观察乌龟图片及真实个体后，小朋友能够详述乌龟的形态特点，包括它们的壳、四肢及尾部。认识乌龟的基本特征通过模仿与动手，孩子们掌握了运用画笔和颜料描绘乌龟外形的方法，进而提升了他们的绘画技巧。掌握乌龟的绘画技巧通过故事和视频资料，孩子们能够了解乌龟的生活环境、饮食习惯和行为特点。理解乌龟的生活习性通过讨论和互动游戏，孩子们理解乌龟作为生物链中一环的重要性及其对环境的贡献。认识乌龟在生态系统中的角色0102030442021/10/10/周日

技能目标通过绘制小乌龟，孩子们能够掌握基本的绘画技巧，如线条勾勒和色彩搭配。培养绘画技巧引导学生绘画小乌龟时激发创意，创作富有个性与想象力的作品。激发创造力引导学生细致观察乌龟的外貌特点，以提升他们的观察能力和对细节的关注。提高观察力52021/10/10/周日

情感目标观察小乌龟的独特形态，能够唤起学生对自然生物的探索热情与求知欲。培养观察力鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性的小乌龟作品，培养创新思维。激发创造力通过创作作品，使学生感受到成功的喜悦，提升他们的表达能力和自信心。增强自信心在小组合作绘画活动中，让学生学会沟通与协作，共同完成作品。培养合作精神62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

小乌龟的特征乌龟的壳是其最显著的特征，坚硬且有图案，起到保护身体的作用。乌龟的壳乌龟的头部一般不大，带有特有的形态和色泽，并能退入壳中。乌龟的头部乌龟的腿短且结实，适宜于陆地上的缓慢移动，并且能够在水中游动。乌龟的四肢82021/10/10/周日

小乌龟的生活习性乌龟的饮食习惯小乌龟以植物性食物为食，主要摄入水草和藻类，间或捕食小鱼与昆虫。乌龟的冬眠行为在寒冷的冬季，这只小乌龟会进入冬眠期，减少活动量，同时降低体温，以此方式来节约能量。92021/10/10/周日

小乌龟的保护孩子们通过画小乌龟，可以掌握运用多种绘画工具与色彩，进而提升他们的绘画水平。培养绘画技巧0102指导学生仔细观察乌龟的形态特征，增强他们对细节的捕捉能力。提升观察力03激发学生创作个性独特、富有创意的乌龟形象，鼓励他们在表现乌龟时展现无限想象力。激发创造力102021/10/10/周日

教学方10/10/周日

启发式教学通过观察乌龟图片和实物，孩子们能够描述乌龟的外形特征，如壳、四肢和尾巴。认识乌龟的基本特征01通过故事和视频资料，孩子们了解乌龟的生活环境、饮食习惯和运动方式。理解乌龟的生活习性02介绍各种乌龟品种，包括陆龟和水龟，让孩子们领略乌龟的丰富多彩。学习乌龟的分类知识03孩子们在示范与练习中掌握了运用画笔和颜料描绘乌龟形象与色彩的方法。掌握乌龟的绘画技10/10/周日

游戏化教学乌龟的壳作为其最显著的特征，坚硬而拥有独特的纹路，其主要功能在于保护其身体安全。乌龟的壳乌龟的腿短而粗实，适宜在陆地上缓慢移动，亦能在水中畅游。乌龟的四肢乌龟是杂食性动物，它们的饮食包括植物、昆虫、小鱼等，根据种类不同而有所差异。乌龟的饮食习性132021/10/10/周日

情境教学通过绘画小乌龟，孩子们学会耐心观察和细致描绘，培养专注力和细致性。培养耐心与细致激发儿童的创造力与想象力，倡导他们自主设计，打造独一无二的创意小乌龟形象。激发创造力和想象力在作品完工之际，小画家们自豪地展示了他们的乌龟画作，得到了同龄人和教师的认可，这大大提升了他们的自信心。增强自信心在小组合作绘画活动中，孩子们学习分工合作，培养团队协作精神和社交能力。培养合作精神142021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课小乌龟的饮食以植物性食物为主，包括水生植物和蔬菜，而有时它们也会摄入少量的小鱼和昆虫。01乌龟的饮食习惯在寒冷的冬天，小乌龟会进入休眠模式，活动减少，体温下降，以此来适应严寒的气候。02乌龟的冬眠行为162021/10/10/周日

新课讲解培养绘画技巧01孩子们通过描绘小乌龟，可以掌握基础的绘画方法，包括线条描绘和色彩搭配。提高观察力02引导学生仔细观察乌龟的形态特征，培养他们的观察力和细节捕捉能力。激发创造力03激发学生们在描绘小乌龟时展现独特思维，打造出独具一格和富有创新精神的艺术品。172021/10/10/周日

操练巩固培养耐心与细致绘画小乌龟过程中，孩子们学会了耐心的观察，精心地勾勒，从而提升了他们的专注度和细心度。培养合作精神在小组合作绘画小乌龟的活动中，孩子们学会分工