幼儿园中班科学标准教案《甜甜的柿子》.pptx

幼儿园中班科学标准教案《甜甜的柿子》汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价22021/10/10/周日

教学目标PART0132021/10/10/周日

认知目标通过仔细观察并描绘柿子的外形、色泽和体积，孩子们可以掌握柿子的基础外观特点。认识柿子的外部特征通过讨论和互动，孩子们将认识到柿子含有丰富的维生素和矿物质，对身体健康有益。学习柿子的营养价值借助图像和叙述，小朋友们能认识柿子树成长的自然环境，涉及土壤、气候等各方面因素。了解柿子的生长环境01020342021/10/10/周日

技能目标孩子通过审视柿子的形状、色泽以及质感，可以概括出柿子的基础属性。观察与描述孩子们能够根据柿子的大小、软硬等特征进行分类，并比较不同柿子之间的差异。分类与比较在体验剥柿子皮和切柿子的过程中，孩子们可以提升手部操作的灵活性和精细度。动手操作能力激发孩子们对水果生长、成熟过程的好奇心，培养他们进行简单科学探究的兴趣。科学探究兴趣52021/10/10/周日

情感目标通过观察柿子的外观和变化，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。培养观察兴趣引导孩子们认识柿子从生长到成熟的整个过程，激发他们对自然界的敬畏以及对农民辛勤劳动的敬意。激发感恩情感培养幼儿间分享柿子的习惯，让他们感受共享的喜悦，增强合作与分享的社会意识。增强分享意识62021/10/10/周日

教学准备PART0272021/10/10/周日

教具准备通过展示柿子的生长阶段及结构图的图片，引导孩子们认识柿子的生长环境与内部结构。柿子图片和图解准备一些新鲜柿子，让孩子们观察、亲手触摸并尝试品尝，体验它们的质地与风味。柿子实物82021/10/10/周日

学生准备观察工具准备每位学生准备放大镜，以便细致观察柿子的外形和纹理。绘画材料准备安全防护准备学生在参与观察与品尝活动时，必须穿上围裙与袖套，以避免污损服装。学生需携带彩色笔和纸张，用于记录柿子的颜色和形状。品尝工具准备学生准备小碗和勺子，用于品尝柿子并记录口感。92021/10/10/周日

教学过程PART10/10/周日

导入新课柿子样本柿子生长图解01准备若干新鲜柿子，让孩子们进行观察、触摸和品尝，从而直观体验柿子的外观与口感。02绘制柿子成长阶段的图示或演示文稿，以便孩子们掌握柿子从开花至成熟的全过程。112021/10/10/周日

新课讲解每位学生准备放大镜，以便细致观察柿子的外形和纹理。观察工具准备01学生需携带彩色笔和画纸，用于记录柿子的颜色和形状。绘画材料准备02学生准备小碗和勺子，用于品尝柿子并记录口感。品尝工具准备03学生们在观察与品尝时，必须戴上围裙和袖套，避免弄污衣服。安全防护准10/10/周日

活动操作通过观察柿子的外形、颜色和质感，孩子们能细致描述柿子的特征。观察力培子们通过亲自触摸、剥皮并品尝柿子，锻炼了他们的动手实践技能。动手操作能力引导孩子们将柿子与其他水果进行比较，学习分类和比较的基本方法。分类与比较技能唤起儿童对水果生长与成熟阶段的好奇心，增强他们进行科学探索的热情。科学探究兴趣132021/10/10/周日

总结提升孩子们通过观察柿子，能详尽描绘出它的色彩、形态与体积等基本属性。认识柿子的外观特征学生们将探究柿子树生长发育的适宜环境，包括土壤和气候等因素对柿子果实成熟度的影响。了解柿子的生长环境通过讨论和资料收集，孩子们能够了解柿子含有的维生素和矿物质等营养价值。掌握柿子的营养价值142021/10/10/周日

教学评价PART10/10/周日

学生评价每位学生准备放大镜，以便细致观察柿子的外形和纹理。观察工具准备学生需携带彩色笔和画纸，用于记录柿子的色彩和形状。绘画材料准备学生准备小碗和勺子，用于品尝柿子并记录口感。品尝用具准备学生需穿戴围裙和手套，以防在剥柿子皮时弄脏衣物。安全防护准备162021/10/10/周日

教师评价挑选几颗新鲜柿子，让孩子们观赏、触摸并品尝，从而直接体验柿子的外观与口感。柿子样本01绘制一幅展现柿子成长全过程的图像，以便孩子们能更好地掌握柿子从萌芽到收获的生态演变过程。柿子生长图10/10/周日

谢谢汇报人：182021/10/10/周日