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高中物理教学评价改革对核心素养培养的启示与反思论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学评价改革对核心素养培养的启示与反思。通过对现有教学评价体系的分析，提出评价改革在培养学生核心素养方面的积极作用，以及存在的问题和改进方向，为高中物理教学评价改革提供理论依据和实践指导。

关键词：高中物理；教学评价改革；核心素养；启示；反思

一、引言

（一）1.高中物理教学评价改革的意义

高中物理教学评价改革是教育改革的重要组成部分，其目的在于建立一套科学、合理、有效的评价体系，更好地引导和促进学生的全面发展。首先，教学评价改革有助于准确把握学生的学习状况，为教师提供教学反馈，从而调整教学策略，提高教学质量。其次