2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【全国通用】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【全国通用】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育与心理的关系

B.教育过程中的心理现象

C.教育方法的研究

D.教育制度的研究

2.2.学生认知发展的关键期通常指的是什么时期？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

3.3.在学习过程中，哪种记忆类型最有利于长期记忆的保持？()

A.机械记忆

B.意义记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

4.4.教师在课堂管理中，以下哪种策略有助于提高学生的参与度？()

A.严格控制纪律

B.鼓励学生提问

C.忽视学生的表现

D.严厉批评学生的错误

5.5.在学习过程中，以下哪种学习策略有助于提高学习效率？()

A.粗略阅读

B.重复阅读

C.预习与复习

D.随意阅读

6.6.在教育心理学中，什么是学习动机的强化理论？()

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.社会学习理论

7.7.教师在教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的创造性思维？()

A.传授式教学

B.探究式教学

C.讲授式教学

D.问答式教学

8.8.在教育心理学中，什么是学生的心理发展？()

A.学生认知能力的发展

B.学生情感态度的发展

C.学生社会性发展

D.以上都是

9.9.教师在课堂管理中，以下哪种策略有助于建立良好的师生关系？()

A.严厉惩罚

B.公平公正

C.忽视学生

D.滥用权力

10.10.在教育心理学中，什么是学习迁移？()

A.学习内容的变化

B.学习方法的改变

C.一种学习对另一种学习的影响

D.学习效果的差异

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个人的兴趣和需求

B.教师的教学方法

C.学习环境的刺激

D.同伴的影响

E.家长的期望

12.2.以下哪些属于学习策略中的元认知策略？()

A.计划策略

B.监控策略

C.调整策略

D.机械记忆

E.意义记忆

13.3.以下哪些属于教师心理健康的标志？()

A.积极乐观的情绪

B.良好的自我认知

C.合理的情绪调节能力

D.强烈的职业倦怠

E.与同事良好的关系

14.4.以下哪些属于学习迁移的促进策略？()

A.提供丰富的学习材料

B.帮助学生建立联系

C.强化新旧知识之间的联系

D.避免无关信息的干扰

E.限制学生的课外活动

15.5.以下哪些是影响课堂管理的因素？()

A.学生的人格特质

B.教师的教学风格

C.课堂规则和纪律

D.课堂物理环境

E.学生家庭背景

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中学生的心理现象及其发展规律的科学，它以()为核心。

17.学生在学习过程中，对学习材料进行理解性的记忆，并建立新旧知识之间的联系，这种记忆类型称为()。

18.学生通过观察和模仿他人的行为来学习，这种学习方式称为()。

19.课堂管理中的()，是指教师在课堂中对学生的注意、时间和精力进行分配的行为。

20.根据埃里克森的人格发展理论，儿童在()时期的主要冲突是“勤奋与自卑”。

四、判断题(共5题)

21.学生的心理发展是一个不断进步和完善的过程。()

A.正确B.错误

22.教师的教学方法对学生学习动机没有影响。()

A.正确B.错误

23.观察学习是一种不需要实际操作的学习方式。()

A.正确B.错误

24.课堂管理中的惩罚措施越严厉，越能提高学生的遵守纪律的自觉性。()

A.正确B.错误

25.学生的认知发展总是遵循着一定的顺序，不能逾越。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学中学习的分类及其特点。

27.如何理解和发展学生的创造性思维？

28.简述课堂管理中的“预防为主，防治结合”的原则。

29.什么是教育心理学中的心理发展理论？请举例说明。

30.试述教师如何运用强化理论提高学生的学习动机。

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【全国通用】

一、单选题(共10题