2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（黄金题型）.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（黄金题型）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.学生在课堂上注意力分散，教师应该采取的措施是：()

A.暂停讲解，让学生反思自己的行为

B.纠正学生的行为，并要求其他学生注意

C.忽略学生的行为，继续上课

D.立即让学生站起来，进行惩罚

2.根据维果茨基的社会文化发展理论，教学应当：()

A.以学生为中心，强调学生的主观能动性

B.以教师为中心，强调教师的主导作用

C.在学生的最近发展区内进行，帮助学生跨越障碍

D.强调学生的直接经验，忽视间接经验的作用

3.关于记忆的遗忘理论，以下哪一项是正确的？()

A.顿悟说强调遗忘是由于记忆痕迹的衰退

B.消退说认为遗忘是由于记忆痕迹的干扰

C.压抑说认为遗忘是由于情绪或动机的干扰

D.意义识记比机械识记容易遗忘

4.以下哪一种教学方法强调学生的探究和发现？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.演示法

D.问答法

5.教师对学生的期望对学生的影响属于：()

A.智力影响

B.生理影响

C.情绪影响

D.行为影响

6.以下哪一项不属于学习的类型？()

A.知识学习

B.技能学习

C.理解学习

D.习惯学习

7.在课堂管理中，以下哪一种策略有助于预防课堂问题行为的发生？()

A.处理课堂问题行为，以减少其发生

B.忽略学生的课堂问题行为，避免引起注意

C.制定明确的课堂规则，并严格执行

D.让学生自由活动，减少教师的干预

8.关于学习的动机，以下哪一项是正确的？()

A.学习动机越强，学习效果越好

B.学习动机与学习效果没有关系

C.学习动机与学习效果成反比

D.学习动机与学习效果成正比

9.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展主要受到以下哪种因素的影响？()

A.生物因素

B.环境因素

C.生理因素

D.社会因素

10.在班级管理中，以下哪一种角色是教师的主要角色？()

A.教育者

B.管理者

C.朋友

D.家长

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素对学生的学习成绩有显著影响？()

A.学生的学习动机

B.家庭环境

C.教师的教学方法

D.学生的智力水平

E.学校的教育资源

12.在认知发展的过程中，皮亚杰认为哪些阶段是儿童认知发展的关键时期？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.成熟阶段

13.教师为了提高课堂教学效果，可以采取哪些教学策略？()

A.利用多种教学方法，如讨论、合作学习等

B.创设有利于学生主动学习的情境

C.适时给予学生反馈，以促进学生的学习

D.加强对学生的个别辅导

E.提高教学内容的难度

14.关于学习风格的分类，以下哪些选项是正确的？()

A.感觉型学习风格

B.思考型学习风格

C.视觉型学习风格

D.听觉型学习风格

E.抽象型学习风格

15.以下哪些因素可能影响学生的情绪？()

A.家庭关系

B.同伴关系

C.学习压力

D.社会环境

E.教师评价

三、填空题(共5题)

16.维果茨基提出的“最近发展区”理论认为，儿童通过成人指导或与更有能力的同伴合作，能够达到他们独立活动所不能达到的解决问题的水平，这种差异的幅度称为______。

17.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐______。

18.在认知发展的过程中，皮亚杰认为儿童认知发展的四个阶段依次是______、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

19.根据学习动机的内外部来源，学习动机可以分为______动机和______动机。

20.教师在进行课堂管理时，应遵循的原则包括______、______和______。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是通过刺激与反应之间的直接联系而形成的。()

A.正确B.错误

22.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展是一个非线性的、非连续的过程。()

A.正确B.错误

23.根据遗忘曲线，遗忘的速率随时间的推移而加快。()

A.正确B.错误

24.学习动机越强，学生的学习成绩就越好。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，