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2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【网校专用】
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教育心理学研究的主要对象是什么?()
A.学生的发展
B.教育过程
C.教育制度
D.教育政策
2.以下哪项不属于学习的分类?()
A.有意义学习
B.无意义学习
C.遗忘学习
D.机械学习
3.以下哪项不是学习动机的成分?()
A.生理唤醒
B.知识需求
C.成就动机
D.社会期望
4.在教学中,教师应该采用哪种教学策略以提高学生的学习兴趣?()
A.重复教学
B.直接教学
C.案例教学
D.讲授教学
5.根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的主要阶段发生在什么时候?()
A.学习后立即
B.学习后1小时
C.学习后1天
D.学习后1周
6.以下哪项是教师职业倦怠的主要原因?()
A.工作压力大
B.个人能力不足
C.学生表现差
D.家庭生活不幸福
7.在班级管理中,以下哪种领导方式最有利于学生的自主发展?()
A.专制型领导
B.放任型领导
C.民主型领导
D.事务型领导
8.以下哪项不是影响学生心理健康的主要因素?()
A.家庭环境
B.学校教育
C.社会文化
D.植物生长环境
9.在教学中,以下哪种教学方法最适合培养学生的创造性思维?()
A.讲授法
B.讨论法
C.实验法
D.读书指导法
10.以下哪项是教师职业道德的核心内容?()
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.敬业爱生
D.团结协作
二、多选题(共5题)
11.在学生的学习过程中,以下哪些因素会影响其学习动机?()
A.学生的个性特征
B.学习任务的难度
C.教师的教学方法
D.家庭环境
E.学校的教育制度
12.根据皮亚杰的认知发展理论,以下哪些阶段是儿童认知发展的主要阶段?()
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
E.知觉运动阶段
13.以下哪些方法是教师常用的课堂管理策略?()
A.班级规则制定
B.积极的课堂提问
C.课堂纪律维持
D.教学活动设计
E.学生自我管理
14.根据班杜拉的社会学习理论,以下哪些因素会影响个体的行为学习?()
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.环境因素
E.认知因素
15.在促进学生的心理健康方面,以下哪些措施是有效的?()
A.建立良好的师生关系
B.开展心理健康教育
C.提供心理咨询服务
D.家校合作
E.创设良好的学习环境
三、填空题(共5题)
16.教育心理学的研究始于19世纪末,其奠基人是德国心理学家______。
17.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段,其中儿童在______阶段的思维具有“泛灵论”的特点。
18.根据奥苏贝尔的有意义学习理论,学习材料必须满足______和______两个条件才能产生有意义的学习。
19.在教育心理学中,______是指学生通过观察教师或他人的行为及其结果而习得新行为的过程。
20.教师职业道德的核心是______,它要求教师做到关爱学生,尊重学生的人格。
四、判断题(共5题)
21.根据弗洛伊德的理论,潜意识是心理活动的最深层,是人的行为动机的真正来源。()
A.正确B.错误
22.班杜拉的社会学习理论认为,个体的行为主要是由直接经验所决定的。()
A.正确B.错误
23.在皮亚杰的认知发展理论中,具体运算阶段的儿童能够进行逆向思维。()
A.正确B.错误
24.教师职业道德的核心是尊重学生,它要求教师做到公平对待每一位学生。()
A.正确B.错误
25.根据奥苏贝尔的有意义学习理论,机械学习是有意义学习的一种形式。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述学习动机的构成成分。
27.请说明如何有效地进行课堂管理。
28.请解释什么是心理发展?
29.请阐述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
30.请分析影响学生心理健康的主要因素。
2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【网校专用】
一、单选题(共10题)
1.【答案】B
【解析】教育心理学是研究教育过程中学生心理活动的科学,因此它
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