2025年河南林业职业学院单招职业技能测试题库附参考答案详解【培优b卷】.docxVIP

2025年河南林业职业学院单招职业技能测试题库附参考答案详解【培优b卷】

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.下列关于森林碳汇的表述，正确的是（）。

A.森林碳汇仅指乔木吸收二氧化碳的能力

B.灌木和草本植物不参与森林碳汇过程

C.森林碳汇是森林生态系统吸收并固定大气中二氧化碳的过程

D.森林火灾后碳汇能力会立即恢复

答案：C

详解：森林碳汇是指森林生态系统通过光合作用吸收大气中的二氧化碳并以生物量形式固定的过程，涵盖乔木、灌木、草本及土壤等多个部分（A、B错误）。森林火灾会破坏植被和土壤碳库，碳汇能力需长时间恢复（D错误）。

2.河南省太行山区常见的地带性植被类型是（）。

A.常绿阔叶林

B.落叶阔叶林

C.针叶林

D.荒漠草原

答案：B

详解：河南省地处暖温带向亚热带过渡区，太行山位于暖温带，地带性植被为落叶阔叶林（如栎类、桦树等）。常绿阔叶林主要分布在亚热带（A错误），针叶林多为人工林或垂直分布的非地带性植被（C错误），荒漠草原不符合河南气候（D错误）。

3.某林地土壤pH值为5.8，最适宜种植的树种是（）。

A.侧柏（耐碱性）

B.马尾松（喜酸性）

C.刺槐（中性至微碱性）

D.泡桐（中性至微酸性）

答案：D

详解：pH5.8为微酸性。侧柏耐pH7.0-8.5（A错误），马尾松适pH4.5-6.0但更喜强酸性（B错误），刺槐适pH6.0-8.0（C错误），泡桐适pH5.5-7.5（D正确）。

4.下列林业有害生物中，属于外来入侵物种的是（）。

A.松材线虫

B.美国白蛾

C.杨树天牛

D.苹果腐烂病

答案：B

详解：美国白蛾原产北美，20世纪传入我国（B正确）。松材线虫虽为外来，但主要通过松褐天牛传播（A不严谨）；杨树天牛和苹果腐烂病为本土物种（C、D错误）。

5.用围尺测量树木胸径时，正确的测量位置是（）。

A.地面以上1.0米处

B.地面以上1.3米处

C.树干最粗处

D.第一活枝下10厘米处

答案：B

详解：胸径定义为地面以上1.3米处树干的直径（B正确）。其他位置不符合国标（GB/T15781-2015）。

6.园林植物配置中，“师法自然”的核心是（）。

A.模仿自然植物群落结构

B.大量使用珍稀植物

C.追求对称的几何造型

D.忽略植物生态习性

答案：A

详解：“师法自然”强调尊重自然规律，模仿自然群落的物种组成、层次结构和生态关系（A正确）。其他选项违背生态设计原则（B、C、D错误）。

7.下列属于生态公益林主要功能的是（）。

A.提供木材和林产品

B.保持水土、净化空气

C.发展经济林产业

D.建设速生丰产林

答案：B

详解：生态公益林以生态效益为主，核心功能是水土保持、水源涵养、空气净化等（B正确）。其他选项为商品林功能（A、C、D错误）。

8.森林抚育间伐的主要目的是（）。

A.增加木材产量

B.提高林分质量和稳定性

C.清除所有病弱木

D.降低森林郁闭度至0.3以下

答案：B

详解：抚育间伐通过调整密度、优化结构，提高林分抗逆性和生态功能（B正确）。过度追求产量或过度稀疏会破坏生态（A、D错误）；病弱木需合理保留以维持生物多样性（C错误）。

9.河南省推进“森林河南”建设的核心目标是（）。

A.大规模发展经济林

B.实现“绿满中原、四季有景”

C.全部林地转为生态公益林

D.提高森林覆盖率至60%

答案：B

详解：“森林河南”建设以生态美、百姓富为目标，强调绿化、美化、彩化、财化结合（B正确）。经济林需适度发展（A错误），林地分类管理需保留商品林（C错误），河南森林覆盖率目标为28%左右（D错误）。

10.下列关于树木年周期的表述，错误的是（）。

A.落叶树冬季进入休眠期

B.常绿树无明显休眠期

C.生长期包括萌芽、开花、结果等阶段

D.休眠期树木生理活动完全停止

答案：D

详解：休眠期树木生理活动减弱但未完全停止（如呼吸、养分缓慢运输）（D错误）。其他选项符合树木年周期规律（A、B、C正确）。

11.某苗圃需繁殖大量遗传性状稳定的月季苗木，最适宜的方法是（）。

A.种子繁殖

B.扦插繁殖

C.嫁接繁殖

D.压条繁殖

答案：B

详解：扦插属于无性繁殖，能保持母本性状，且月季扦插易生根（B正确）。种子繁殖会发生性状分离（A错误）；嫁接多用于品种改良（