2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案（黄金题型）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案（黄金题型）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.我国教育目的的基本特征是什么？()

A.为政治服务

B.为经济服务

C.为社会主义现代化建设服务

D.为社会主义文化发展服务

2.学校教育对个体发展的影响具有哪一特点？()

A.主导性

B.限制性

C.随机性

D.单向性

3.班级管理的基本模式有哪几种？()

A.责任制模式、民主型模式、放任型模式

B.传统型模式、目标管理型模式、参与式管理型模式

C.制度化管理型模式、情感化管理型模式、科学化模式

D.专制型模式、民主型模式、放任型模式

4.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.敬业爱岗、为人师表、关爱学生、团结协作、严谨治学

C.敬业爱岗、严谨治学、为人师表、团结协作、终身学习

D.爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、服务社会

5.教育心理学的研究内容包括哪些？()

A.教育心理学的理论基础、教育心理学的基本理论、教育心理学的研究方法、教育心理学的应用

B.学生心理、教师心理、教学心理、学校心理

C.教育心理学的历史、教育心理学的理论、教育心理学的方法、教育心理学的应用

D.教育心理学的概念、教育心理学的研究方法、教育心理学的应用、教育心理学的发展

6.教育法规的构成要素包括哪些？()

A.教育法规的主体、客体、关系、目的、内容、形式、效力、时间、空间

B.教育法规的主体、客体、关系、目的、内容、效力、时间、空间

C.教育法规的主体、客体、关系、目的、内容、形式、效力、时间

D.教育法规的主体、客体、关系、目的、内容、形式、效力

7.教师观的基本内容包括哪些？()

A.教师是教育教学活动的组织者、领导者；教师是学生全面发展的指导者；教师是学生个性发展的促进者；教师是课程开发者和研究者

B.教师是知识的传授者、学生的管理者、学生发展的促进者、学校的管理者

C.教师是教育教学活动的参与者、学生的引导者、学校文化的传承者、教育改革的实践者

D.教师是知识的传授者、学生的管理者、学生的榜样、学校文化的建设者

8.学校教育的首要任务是什么？()

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.培养学生的思想道德素质和科学文化素质

C.培养学生的身心健康

D.培养学生的全面发展和个性发展

9.教育评价的基本功能有哪些？()

A.激励功能、导向功能、鉴别功能、调节功能、管理功能、研究功能

B.激励功能、导向功能、调节功能、管理功能、发展功能、研究功能

C.激励功能、导向功能、调节功能、管理功能、发展功能、反馈功能

D.激励功能、导向功能、鉴别功能、调节功能、管理功能、反馈功能

10.教育改革与发展的核心是什么？()

A.教育理念的创新

B.教育体制的改革

C.教育内容的更新

D.教师素质的提升

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教育的基本功能？()

A.社会发展功能

B.个体发展功能

C.经济发展功能

D.文化传承功能

E.科技创新功能

12.教师职业道德规范要求教师做到的“为人师表”包括哪些方面？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.尊重学生

D.诚实守信

E.关爱学生

13.教育心理学的研究方法主要包括哪些？()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.行为观察法

E.访谈法

14.班级管理的模式主要包括哪些？()

A.传统型班级管理

B.民主型班级管理

C.目标管理型班级管理

D.放任型班级管理

E.混合型班级管理

15.以下哪些属于教育法规的调整对象？()

A.教育主体行为

B.教育管理行为

C.教育教学行为

D.教育经费使用行为

E.教育资源分配行为

三、填空题(共5题)

16.我国教育目的的基本特征是，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

17.学校教育对个体发展的影响具有的特点，因为它系统性强、目标性明确、效果性明显。

18.班级管理的基本模式包括，民主型模式、放任型模式等。

19.教师职业道德规范要求教师做到的“为人师表”包括，诚实守信，关爱学生等方面。

20.教育心理学的研究内容包括，教育心理学的基本理论、教育心理学的研究方法以及应用。

四、判断题(共5题)

21.学校教育对个体发展的影响是自发的，不受教师和学校教育目的的影响。()

A.正确B.错误

22.班级管理的目标就