2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考.docxVIP

2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育过程中的生理现象

C.教育过程中的社会现象

D.教育过程中的物理现象

2.2.以下哪项不是教育心理学的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.统计分析法

E.生理测量法

3.3.在学习过程中，以下哪种学习理论强调学习者的主动性和认知结构的重要性？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

4.4.以下哪项不是影响学生学习的心理因素？()

A.学习动机

B.认知风格

C.情绪状态

D.教学方法

5.5.根据马斯洛的需求层次理论，人的最高层次需求是什么？()

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

6.6.在教育过程中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

7.7.以下哪项不是影响教师职业倦怠的因素？()

A.工作压力

B.个人价值观

C.学校环境

D.学生表现

8.8.在学习过程中，以下哪种记忆策略最有利于提高记忆效果？()

A.机械记忆

B.有意义记忆

C.复习记忆

D.遗忘记忆

9.9.以下哪项不是教育心理学的研究领域？()

A.发展心理学

B.社会心理学

C.教育测量学

D.计算机心理学

10.10.在教育过程中，以下哪种教学评价方式最有利于促进学生的学习？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中应遵循的原则包括哪些？()

A.教师主导与学生主体相结合

B.教育性与科学性相结合

C.严格性与灵活性相结合

D.全体性与个体性相结合

12.2.以下哪些属于认知心理学的研究内容？()

A.注意

B.记忆

C.情感

D.思维

E.行为

13.3.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.成就目标

C.教学方法

D.教师期望

E.同伴关系

14.4.以下哪些属于学习策略？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.调控策略

D.社会策略

E.情绪策略

15.5.教师在培养学生的创造性思维时应注意哪些方面？()

A.鼓励学生提出不同观点

B.鼓励学生进行发散性思维

C.提供丰富多样的学习材料

D.创设民主的课堂氛围

E.鼓励学生进行小组合作

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中的心理现象及其规律的科学，它主要关注个体的认知、情感、行为等方面。

17.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习应该是有意义的接受学习，这种学习强调新旧知识之间的联系。

18.自我效能感是指个体对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断，这一概念由班杜拉提出。

19.根据加德纳的多元智能理论，人的智力结构包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-运动智能等。

20.教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的学生。()

A.正确B.错误

22.2.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察他人的行为来学习。()

A.正确B.错误

23.3.教育过程中的心理辅导只针对有心理问题的学生。()

A.正确B.错误

24.4.认知心理学认为，学习过程主要是通过外部刺激和强化来完成的。()

A.正确B.错误

25.5.教师在课堂上应该尽量避免使用惩罚，因为惩罚会伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教育心理学对教师工作的意义。

27.2.解释学习动机的强化理论，并说明其优缺点。

28.3.分析教师在课堂管理中如何运用民主型领导方式。

29.4.阐述认知失调理论的主要内容及其在教育中的应用。

30.5.分析元认知策略在学生自主学习中的作用。

2025年