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初中九年级生物（专项训练）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)

w1.下列有关细胞的叙述，错误的是（）

A.细胞是最基本的生命系统

B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用

C.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸

w2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

w3.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）

A.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量

B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

w4.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是（）

A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖

B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂

D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

w5.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）

A.光反应阶段不需要酶的参与

B.暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗

C.光合作用过程中，光反应为暗反应提供CO2和ATP

D.光合作用过程中，CO2的固定可在光照条件下进行，也可在黑暗条件下进行

w6.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）

A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程

B.原核细胞的分裂方式是无丝分裂

C.单细胞生物体通过细胞增殖而繁衍

D.生物体靠细胞增殖来增加细胞的数量和种类

w7.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）

A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

B.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少

C.细胞分化是一种持久性变化

D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

w8.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是（）

A.细胞衰老和凋亡是正常的生命现象

B.细胞衰老过程中，多种酶的活性降低

C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

D.人体所有细胞的衰老和凋亡都与个体衰老和死亡同步

w9.下列关于癌细胞的叙述，错误的是（）

A.癌细胞具有无限增殖的能力

B.癌细胞的形态结构发生显著变化

C.癌细胞的表面发生变化，容易转移

D.癌细胞与正常细胞都可以进行细胞的分化

w10.下列关于基因的叙述，正确的是（）

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.基因的基本组成单位是氨基酸

C.基因与性状之间是一一对应的关系

D.基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子

w11.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

w12.下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是（）

A.孟德尔发现了基因并证实了其传递规律

B.孟德尔设计测交实验的目的是检测F1的基因型

C.孟德尔提出生物的性状是由基因决定的

D.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

w13.下列关于基因自由组合定律实质的叙述，正确的是（）

A.杂种后代中性状自由组合

B.杂种后代性状表现的数量比是9：3：3：1

C.杂种后代产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合

D.杂种后代产生配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合

w14.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）

A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂

B.着丝点在减数第一次分裂后期一分为二

C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂

D.同源染色体分离发生在减数第二次分裂后期

w15.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）

A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病

B.多基因遗传病在群体中的发病率较高

C.21三体综合征是由染色体结构变异引起的遗传病

D.调查某种遗传病的发病率时，应在患者家系中调查

w16.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A.生物进化