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小学英语听力训练资源全汇编

小学阶段是英语学习的启蒙期，而听力作为语言输入的重要途径，其训练的系统性与有效性直接影响着孩子语言能力的整体发展。面对市场上琳琅满目的听力材料，如何甄别、选择并高效利用，是家长和老师们普遍关注的问题。本文将系统梳理小学英语听力训练的各类资源，并结合教学实践提供使用建议，力求为小学阶段的英语听力提升提供一份全面且实用的指南。

一、主流教材配套听力资源

教材是英语学习的核心，其配套的听力材料是最基础、最权威的训练资源，紧密围绕教学大纲和知识点，针对性极强。

1.人教版（PEP）小学英语配套听力：

*特点：严格遵循教材单元主题和语言点，语速适中，发音标准（多为美式发音），内容涵盖对话、短文、歌谣、故事等，是巩固课堂所学、熟悉教材词汇和句型的首选材料。

*获取途径：教材配套光盘、人民教育出版社官网、“人教点读”等官方授权APP。

2.外研版（一起点、三起点）小学英语配套听力：

*形式：同样以CD-ROM、磁带或网络资源形式呈现。

*特点：话题丰富，贴近学生生活，英式发音为主，注重语言的实际运用能力。听力材料设计活泼，常伴有生动的音效。

*获取途径：教材配套光盘、外语教学与研究出版社官网、“外研随身学”等APP。

3.牛津版（上海版、深圳版等）小学英语配套听力：

*特点：牛津系列教材以其地道的语言和文化渗透著称，配套听力材料语音纯正（多为英式发音），语料真实自然，故事性强。

*获取途径：教材配套CD、相关出版社网站或指定学习平台。

使用建议：每日利用10-15分钟，在学习新单元前进行预习性听力，学习后进行复习性听力。鼓励孩子边听边模仿语音语调，尝试理解大意并复述关键信息。

二、专项听力训练教辅材料

此类资源专注于听力技能的系统训练和应试能力的提升，通常按年级或听力题型进行编排。

1.《小学英语听力100篇》（及类似系列）：

*特点：内容广泛，题材多样，包含短句、对话、短文等多种形式，题目设置紧扣小学阶段常见考点，如听辨单词、选择图片、回答问题、补全信息等。

*选择建议：选择与孩子年级相符或略高一个层级的版本，注意选择由正规出版社出版、答案解析详尽的教辅。

2.《新概念英语青少版》配套听力练习：

*特点：经典教材《新概念英语》的青少年版本，语言地道，系统性强。其配套的听力练习不仅训练听力，也有助于语感的培养。

*适用对象：适合有一定基础，希望进行拓展学习的小学生。

3.分级听力训练丛书：

*特点：如“书虫·牛津英汉双语读物”的入门级和1级配有音频，虽然以阅读为主，但音频质量高，可作为泛听材料。还有专门的分级听力图书，如“黑布林英语阅读”系列也常配有优质音频。

*优势：将听力与阅读结合，帮助孩子在理解语境的基础上提升听力。

使用建议：每周可安排2-3次专项训练，每次20-30分钟。做题前先浏览题目，带着问题去听；听完后及时对照答案，分析错误原因；对于做错的题目，建议反复听几遍，直至完全理解。

三、在线学习平台与APP

随着技术发展，在线平台和APP以其互动性、趣味性和便捷性，成为听力训练的重要补充。

1.综合性在线学习平台：

*特点：如部分知名教育品牌推出的在线课程，通常包含动画、互动练习、听力游戏等模块，能有效激发孩子学习兴趣。

*选择要点：关注平台内容是否与校内知识点同步，互动设计是否科学，以及是否有明确的学习反馈机制。

2.专注于听力的APP：

*特点：这类APP通常资源丰富，分类清晰，有海量儿歌、动画片段、绘本故事、情景对话等听力素材，且大多支持变速播放、单句循环等功能。

*推荐方向：可以搜索关键词如“儿童英语听力”、“小学英语启蒙”等，选择评分较高、口碑较好的APP进行试用。注意控制孩子使用电子设备的时间。

使用建议：利用碎片时间进行泛听输入，如上下学路上、睡前等。鼓励孩子选择自己感兴趣的内容，如喜欢的动画片片段或英文儿歌，在轻松愉快的氛围中提升听力。

四、视频网站与音频播客

提供了丰富的、原汁原味的英语听力素材，适合进行泛听和语感培养。

1.视频网站：

*内容：如B站、YouTube（需合适网络环境）等平台上有大量优质的免费英语启蒙动画（如《小猪佩奇》英文版、《蓝色小狗布鲁伊》等）、儿歌、教学短视频等。

*优势：图文并茂，更容易理解，孩子接受度高。

*引导建议：家长需筛选适合孩子年龄和英语水平的内容，并陪伴观看，适当进行引导和提问。

2.音频播客（Podcast）：

*内容：如“StoryPirates”、“WowintheWorld”等儿童播客，内容有趣，语速适中，话题贴近儿童生活和好奇心。

*优势：纯音频输入，能