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2025版幼儿园章程幼儿园办园章程

第一章总则

第一条本园全称为XX市XX区XX幼儿园（以下简称“幼儿园”），注册地址为XX市XX区XX路XX号，系经XX区教育局审批设立的非营利性学前教育机构，办学许可证号为XXX。幼儿园由XX教育科技发展有限公司（举办者）出资举办，业务主管单位为XX区教育局，接受教育行政部门及相关职能部门的监督管理。

第二条幼儿园以3-6周岁学龄前儿童为主要服务对象，面向社会提供普惠性学前教育服务，服务半径覆盖周边5公里范围内的社区及企事业单位，优先保障户籍或居住在本辖区内适龄幼儿的入园需求。

第三条幼儿园以《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》等法律法规及政策为办园依据，遵循幼儿身心发展规律，践行“以儿童为中心，用爱与专业守护成长”的核心理念，致力于培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、有初步责任感的新时代幼儿。

第二章办园宗旨与目标

第四条办园宗旨：全面贯彻国家教育方针，落实学前教育公益性、普惠性要求，坚持保育与教育相结合原则，尊重幼儿个体差异，激发内在潜能，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础。

第五条办园目标：

（一）短期目标（1-3年）：完善园所硬件设施，达到省级示范性幼儿园标准；构建“生活化、游戏化”园本课程体系，教师本科及以上学历占比达85%；家长满意度保持在95%以上。

（二）中期目标（3-5年）：打造“自然教育”特色品牌，建立园本课程资源库；与3所以上小学建立幼小衔接合作机制；培养2-3名市级骨干教师，形成教师专业发展共同体。

（三）长期目标（5-10年）：成为区域学前教育改革示范基地，辐射带动周边薄弱园所发展；形成“尊重儿童、支持成长”的教育文化，助力幼儿实现从“被教育”到“主动学习”的转变。

第三章管理体制

第六条幼儿园实行理事会领导下的园长负责制。理事会为最高决策机构，由举办者代表、教职工代表（不低于1/3）、家长代表（不低于1/5）组成，成员共7人，每届任期3年，可连选连任。理事会职责包括：

（一）制定、修改幼儿园章程；

（二）审议批准发展规划、年度工作计划及财务预算；

（三）决定园长任免及中层干部聘任；

（四）监督园所重大事项实施，审议教职工代表大会提案；

（五）其他涉及园所发展的重大决策。

第七条园长为幼儿园法定代表人，全面负责教育教学、保育管理、人事财务等日常工作，主要职责包括：

（一）组织实施理事会决议，定期向理事会汇报工作；

（二）贯彻落实国家及地方学前教育政策，制定园所管理制度；

（三）领导教师团队开展教育研究，推进课程改革；

（四）协调家园关系，保障幼儿在园安全与权益；

（五）管理园所资产，合理使用经费。

第八条设立教职工代表大会（以下简称“教代会”），作为教职工参与民主管理的主要形式。教代会每学年至少召开1次，代表由全体教职工差额选举产生，任期3年。教代会职权包括：

（一）审议园所发展规划、教职工考核方案等重要制度；

（二）监督园所财务收支及资产管理情况；

（三）收集教职工意见建议，提交理事会审议；

（四）评议园级管理人员工作。

第九条设立监事会，由3名成员组成（家长代表1名、教职工代表1名、社会人士1名），负责监督理事会决策及园长履职情况，每学期向教职工通报监督结果。

第四章教育教学管理

第十条幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，构建“生活即课程”的园本课程体系，包含健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，具体实施方式如下：

（一）健康领域：每日保证2小时户外活动（其中1小时体育游戏），开展“食育课程”（如种植、烹饪实践），培养幼儿良好生活习惯；

（二）语言领域：设置“故事盒子”“小主播时间”等区域，鼓励幼儿在游戏中表达，结合绘本阅读开展多元表达活动；

（三）社会领域：通过“值日生制度”“混龄活动”“社区参观”等，培养合作意识与社会适应能力；

（四）科学领域：依托园所种植区、饲养角及科学发现室，开展“观察记录-猜想验证-分享交流”的探究活动；

（五）艺术领域：提供丰富的材料（如自然物、废旧材料），支持幼儿在音乐、绘画、手工中自由表达，不追求“像不像”的结果。

第十一条教育教学遵循“游戏为基本活动”原则，每日安排3小时自由游戏时间（包含区域游戏、户外游戏、角色游戏），教师通过观察记录（使用《幼儿发展观察量表》）分析幼儿发展需求，调整活动设计，避免“小学化”倾向。

第十二条建立家园共育机制：

（一）成立家长委员会（每学期召开2次会议），参与园所管理（如膳食监督、活动策划）；

（二