2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析word版.docxVIP

2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析word版

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的内容包括哪些？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.敬业爱岗、关爱学生、团结协作、严谨治学、廉洁从教

C.敬业爱岗、关爱学生、团结协作、教书育人、为人师表

D.敬业爱岗、关爱学生、团结协作、严谨治学、为人师表

2.学生在课堂上的注意力不集中，教师应该采取哪些措施？()

A.增加课堂提问的难度

B.提高课堂讲授的语速

C.增加课堂的惩罚措施

D.调整教学方式，激发学生的学习兴趣

3.以下哪种教学方法属于发现法？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.探究法

D.讨论法

4.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该怎么做？()

A.直接告诉学生答案

B.忽视学生的困难，继续上课

C.引导学生独立思考，解决问题

D.增加学生的作业量

5.教师评价学生时，应该遵循哪些原则？()

A.客观公正、全面评价、注重发展、激励为主

B.客观公正、全面评价、注重发展、惩罚为主

C.客观公正、全面评价、注重过程、激励为主

D.客观公正、全面评价、注重过程、惩罚为主

6.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.焦虑

B.焦虑

C.认知失调

D.认知失调

7.教师如何帮助学生克服学习中的焦虑情绪？()

A.增加学生的作业量

B.鼓励学生参加竞赛

C.与学生进行沟通，了解其焦虑原因，提供帮助

D.忽视学生的焦虑情绪，继续教学

8.教师在设计教学活动时，应该考虑哪些因素？()

A.学生的兴趣、学生的能力、教学目标、教学内容、教学方法

B.学生的兴趣、学生的能力、教学目标、教学内容、教学进度

C.学生的兴趣、学生的能力、教学目标、教学内容、教学评价

D.学生的兴趣、学生的能力、教学目标、教学内容、教学资源

9.以下哪种教学方法属于情感教学法？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.情感教学法

D.讨论法

10.教师如何提高学生的自主学习能力？()

A.增加学生的作业量

B.鼓励学生参加竞赛

C.教授学生自主学习的方法，引导学生进行自主学习

D.忽视学生的自主学习能力，只注重知识的传授

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人兴趣

B.教师的教学方法

C.班级氛围

D.家庭教育

E.社会环境

12.教师在进行课堂管理时，可以采取哪些策略？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.使用有效的表扬和惩罚

D.提高自身专业素养

E.增加课堂互动

13.以下哪些属于学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.情感策略

E.社会策略

14.以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.学业压力

B.家庭关系

C.社交环境

D.学校教育

E.个人性格

15.以下哪些属于教师职业倦怠的表现？()

A.情绪耗竭

B.疲劳感

C.效能感降低

D.情感疏离

E.身体不适

三、填空题(共5题)

16.根据埃里克森的人格发展阶段理论，学龄期儿童的主要发展任务是培养______，克服______，形成______。

17.在观察学习过程中，班杜拉提出了______、______、______三个过程，这三个过程是观察学习发生的基础。

18.教师的职业特点包括______、______、______、______。

19.在课堂管理中，教师应遵循______原则、______原则、______原则和______原则。

20.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童认知发展的两个基本过程是______和______。

四、判断题(共5题)

21.教师职业倦怠是由于长期在压力下工作而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。()

A.正确B.错误

22.班杜拉的社会学习理论认为，学习是观察和模仿他人的行为过程。()

A.正确B.错误

23.皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段儿童的思维是具体的，无法进行抽象思考。()

A.正确B.错误

24.教师的期望效应可以促进学生的发展，因为教师的期望本身就是一种激励。()

A.正确B.错误

25.在课堂管理中，教师应该只关注学生的学业成