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华师大版八年级下册第23章《图形的变换》拔高卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

姓名：________班级：________得分：________

一、填空题（每题3分，共15分）

1.在平面直角坐标系中，将点(x,y)向右平移a个单位长度，得到的对应点的坐标是_；将点(

2.一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形_，那么就说这两个图形关于这条直线_，这条直线叫做_，折叠后重合的点是对应点，叫做_。

3.等边三角形绕着它的中心旋转____度后能与自身重合。

4.如图，△ABC经过平移后得到△DEF，若

5.点A(

二、单项选择题（每题3分，共15分）

1.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A.等边三角形

B.平行四边形

C.矩形

D.正五边形

2.将点P(?2,3)向右平移

A.(

B.(

C.(

D.(

3.如图，△ABC与△A′B′C′关于直线l

A.70

B.80

C.90

D.100

4.一个图形经过旋转后，下列说法正确的是（）

A.图形的形状和大小都改变

B.图形的形状不变，大小改变

C.图形的形状和大小都不变

D.图形的形状改变，大小不变

5.如图，在平面直角坐标系中，△AOB绕点O顺时针旋转90°后得到△COD，若点A

A.(

B.(

C.(

D.(

三、解答题（共70分）

（一）作图题（每题10分，共30分）

1.如图，已知△ABC，画出△AB

2.将△ABC绕点C顺时针旋转90°后得到

3.把△ABC先向右平移4个单位长度，再向上平移3

（二）图形变换的性质与应用（每题10分，共20分）

1.如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标分别为A(?

（1）将△ABC向右平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度，得到△A1B1C1

2.如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，将△ABC沿AB

（1）求证：AD=AC；

（2）若∠C

（三）综合探究题（20分）

如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1)，B(3,1)，C(1,3)。

（1）将△ABC绕点A逆时针旋转90°后得到△A

参考答案及评分标准（略）

试卷说明：

1.覆盖范围：紧扣华师大版八年级下册第23章《图形的变换》的拔高内容，涵盖图形变换的基本概念（平移、旋转、轴对称、中心对称的定义和性质）、图形变换的坐标表示（点在平移、旋转、对称后的坐标变化规律）、图形变换的作图（作对称图形、旋转图形、平移图形）、图形变换的综合应用（利用变换性质求坐标、证明线段相等、计算图形面积）以及综合探究（多种变换组合后的图形性质和关系）等知识点，注重考查学生对图形变换知识的深入理解、灵活运用以及综合分析和解决问题的能力，同时培养学生的空间观念和几何直观。

2.题型设计：

填空题（15分）：通过基础概念（点的平移坐标变化、对称的定义、旋转角度、平移后角的度数、关于原点对称的点的坐标）考查对图形变换基本知识的记忆和掌握，强化基础知识的积累。

单项选择题（15分）：聚焦易混淆点（既是轴对称又是中心对称的图形判断、点的平移坐标计算、对称图形的角度计算、旋转后图形的性质、旋转后点的坐标）考查对图形变换核心概念和应用的准确判断能力，提升逻辑思维。

解答题（70分）：

作图题（30分）：要求根据给定的图形和变换要求（对称、旋转、平移）准确作出变换后的图形，考查对图形变换作图方法的掌握和动手操作能力，强化空间观念和几何直观。

图形变换的性质与应用（20分）：

坐标变换与求值（10分）：根据平移和对称的性质，求出变换后三角形的顶点坐标，考查对图形变换坐标表示的理解和运用能力。

对称性质证明与面积计算（10分）：利用翻折对称的性质证明线段相等，并根据已知条件计算三角形的面积，考查对对称性质的综合运用和几何计算能力。

综合探究题（20分）：

旋转后坐标计算（8分）：将三角形绕一点旋转后，求旋转后点的坐标，考查对旋转性质和坐标变化的综合运用能力。

平移后面积计算（6分）：对三角形进行平移后，求平移后三角形的面积，考查对平移性质和图形面积计算的综合能力。

全等关系判断（6分）：判断经过不同变换后的两个三角形是否全等，并说明理由，考查对图形变换后图形性质和全等概念的综合理解能力。

3.难度梯度：基础题（40%，如填空题、简单选择题和作图题的基础部分）→中档题（40%，如解答题中的坐标变换、对称性质应用和简单综合问题）→稍难题（20%，如综合探究题中的多种变换组合和复杂关系判断），符合八年级学生的认知水平和拔高要求，既注重基础知识的巩固，又强调对图形变换核心知识和综合应用能力的深入理解和拓展，引导学生逐步建立科学的图形变换思维和能力。