幼儿园中班科学活动《吹泡泡》标准课件.pptx

COLORFUL幼儿园中班科学活动《吹泡泡》汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS目录活动目的与准备活动步骤详解安全注意事项拓展活动建议22021/10/10/周日

01活动目的与准备32021/10/10/周日

活动目标泡泡的形态、色彩与动态的观察，有助于提升儿童的观察力与表述技巧。培养观察能力孩子们在亲身体验中掌握了吹泡泡的奥秘，领悟了吹气与泡泡生成之间的内在联系。学习因果关系通过实验泡泡的形成，孩子们将对科学现象产生好奇心，激发他们探索自然的兴趣。激发科学兴趣通过亲手制作泡泡水和吹泡泡，孩子们可以提高他们的动手操作能力和精细动作技能。促进动手操作能力0102030442021/10/10/周日

所需材料准备搜集各式各样的吹管，包括塑料吸管、迷你漏斗，乃至自制的纸卷，以便吹制出形态各异的泡泡。吹泡泡工具准备好洗洁精、清水及少量糖，按适当比例混合，即可配制出适宜吹泡泡的液体。泡泡液的配制52021/10/10/周日

02活动步骤详解62021/10/10/周日

制作泡泡液将水、洗洁精和糖按照一定比例混合，制作基础的泡泡液。准备基本材料向泡泡液中加入适量的甘油或玉米糖浆，以增加泡泡的持久性。添加增稠剂适度调整清水与洗涤剂的比例，可寻得制造泡沫的最佳状态。调整配方比例在保障安全的前提下，让孩子们动手吹泡泡，仔细观察泡泡水所产生的实际现象。测试泡泡液效果72021/10/10/周日

吹泡泡的技巧使用甘油和洗洁精混合的泡泡液，可以吹出更大且更持久的泡泡。选择合适的泡泡液泡沫溶液应保存在不透气的容器内，防止太阳直照和水分流失，确保其最佳品质。泡泡液的保存方法吹泡时，将吹管轻触唇边，用平稳的气流吹发，切勿用力过猛。吹泡泡的正确姿势82021/10/10/周日

观察泡泡现象孩子们在吹泡泡的过程中发现，泡泡实际上是由肥皂水与空气相互结合所构成的薄膜。泡泡的形成过程01在明媚的阳光照耀下，小朋友们会注意到泡泡上闪耀着绚丽的彩虹色，这是由于光线的折射与反射作用。泡泡的色彩变化0292021/10/10/周日

03安全注意事项102021/10/10/周日

材料安全使用使用甘油和洗洁精混合的泡泡液，可以吹出更大且更持久的泡泡。01选择合适的泡泡液吹制泡泡时，需将吹管轻触嘴唇，运用稳定的气流进行吹发，切记不要用力过急。02吹泡泡的正确姿势气泡液体不宜久置于空气之中，用毕需封存保管，以确保其品质最佳。03泡泡液的保存方法112021/10/10/周日

活动过程中的安全将洗洁精、清水以及少量糖按一定比例混合，配制出适宜吹泡泡的液体。泡泡液的配制搜集各式各样的吹管，包括塑料吸管、迷你漏斗，乃至亲手制作的纸卷，以便吹制出形态各异的泡泡。吹泡泡工具122021/10/10/周日

04拓展活动建议132021/10/10/周日

家庭泡泡游戏孩子们在吹泡泡的活动中发现，当吹气时，肥皂水会形成一层薄膜，受到空气压力的作用而膨胀成泡泡。泡泡的形成过程在明媚的阳光下，孩子们能看到泡泡上闪耀着彩虹般绚丽的色彩，这得益于光的折射与反射作用。泡泡的颜色变化142021/10/10/周日

科学小实验延伸泡泡的形态、尺寸及色彩演变有助于孩子提升观察技巧。培养观察能力01通过实践操作，孩子们对科学现象产生好奇心，激发他们探索自然的兴趣。激发科学兴趣02孩子们在吹泡泡活动中可以学习基本的颜色混合原理，了解不同颜色泡泡的形成。学习颜色混合03孩子们在吹泡泡的过程中，不仅能够提升手眼协调，还能加强动手操作技能。增强动手操作能10/10/周日

谢谢汇报人：162021/10/10/周日