《英语》（新标准）（一年级起点）四年级上册RM教学设计.doc

《英语》（新标准）（小学一起）四年级上册RM教学设计

黑龙江省大庆市肇源县超等蒙古族乡学校祝世平

一、教材分析

本模块的主要内容是对全书所学内容的复习。这是学生在学完一般过去时的基础上，进行的全面复习和综合运用。

二、模块教学目标

根据《英语课程标准》中对二级目标的描述，结合本模块内容，确定教学目标如下：

语言知识目标：

1.功能：复习用英语描述过去的行为。

2.语法：复习一般过去时的肯定句，否定句及特殊疑问句。

3.词汇：复习疾病，疼痛及动词短语。

4.语音：复习一般过去时的语音语调。

（二）语言技能目标：

1．听、说：能完成相应的听说练习。

2.读：能完成相应的读的练习。

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