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- 2025-12-09 发布于河南
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第五章幼儿讨论探究活动;第一节幼儿讨论探究活动概述;;三、讨论探究活动的价值;第二节幼儿讨论探究活动的设计与指导;二、讨论探究类科学教育活动的组织指导;三、案例分析;;第三节幼儿讨论探究活动参考案例;第六章幼儿种植饲养活动;一、幼儿的种植活动
幼儿种植活动的特点
种植活动的准备;二、幼儿的饲养活动
饲养活动是一项既动脑又动手的活动,有利于培养孩子热爱劳动的优秀品质,在饲养劳动中掌握基本的劳动技能,这些对幼儿今后的成长有着不可估量的作用。;一、种植类科学教育活动的设计与指导
整地、作畦
播种
撒播、条播、点播
管理
浇水、除草、施肥、其他
收获
;二、饲养类科学教育活动的设计与指导
饲养照料小动物的活动是长期进行的持续的活动,也是一项耐心、细致的工作,活动过程中幼儿是主体,主要工作应由中、大班幼儿担任,教师必须及时给予指导,教会他们一些基本技能,教师千万不能包办代替,而让幼儿只看看,这样孩子会渐渐没兴趣的。
饲养小动物的活动要求幼儿做到耐心,持之以恒,有始有终。;一、幼儿种植活动参考案例
小班案例
种植大葱
种植大豆
;一、幼儿种植活动参考案例
中班案例
种植青菜
种植牵牛花
;三、幼儿种植活动参考案例
大班案例
种植苋菜
种植黄瓜
;二、幼儿饲养活动参考案例
饲养金鱼
饲养乌龟
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