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2025年民办学校年检自查报告1

2025年度，我校严格依据《中华人民共和国民办教育促进法》《民办非企业单位登记管理暂行条例》及省、市教育行政部门关于民办学校年检工作的相关要求，坚持“依法办学、规范管理、质量立校、特色强校”的发展方针，对学校党建工作、教育教学、师资队伍、财务资产、安全管理、学生发展等方面进行全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、党建引领，筑牢办学政治根基

我校始终坚持社会主义办学方向，严格落实“党建入章”要求，将党组织建设写入学校章程，明确党组织在学校决策、监督、执行中的职责。目前，学校党总支下设3个党支部，共有党员42名（其中教师党员38名，行政党员4名），党组织覆盖率100%。2025年，学校严格执行“第一议题”制度，全年组织党总支理论学习中心组学习12次，专题学习习近平总书记关于教育的重要论述、《中国共产党支部工作条例（试行）》等文件18项；开展“学习贯彻党的二十大精神”主题党日活动6次，组织党员教师赴红色教育基地研学2次，参与党员覆盖率达100%。

在党建与业务融合方面，学校推行“党员先锋岗”“教学示范班”创建活动，32名党员教师主动承担学科重难点课程攻关任务，牵头组建8个学科教研小组，在2025年市级优质课评选中，党员教师获奖占比达65%。同时，党组织全程参与学校重大事项决策，全年召开党政联席会议15次，对教师招聘、课程改革、资金使用等23项议题进行集体研究，确保办学方向不偏离。党员发展工作规范有序，2025年确定入党积极分子5名，发展预备党员2名，全部严格履行“双推双评三全程”程序。

二、规范办学，提升教育教学质量

（一）课程与教学管理。学校严格落实国家课程方案和课程标准，开齐开足语文、数学、英语等国家课程，同时结合办学特色开发校本课程体系。2025年，校本课程新增“人工智能基础”“传统文化实践”2门，目前共有校本课程12门，覆盖科学、人文、艺术、劳动等领域，其中“非遗传承工作坊”课程被列为区级精品校本课程。教学管理方面，学校建立“三级听课”制度（校长随机听课、教学副校长专项听课、教研组长常规听课），全年累计听课1200余节，评课覆盖率100%；推行“教学五认真”量化考核（备课、上课、作业、辅导、评价），每月开展教案、作业批改专项检查，优秀率达85%，合格率100%。

（二）教研与质量提升。2025年，学校申报市级教育科学规划课题2项（《“大单元教学”在初中语文中的实践研究》《基于核心素养的小学数学作业设计》），均已开题；组织校级教研活动48次，其中跨学科教研8次，邀请市教科院专家指导6次。为强化教学质量监控，学校建立“日常检测—阶段测评—期末统考”三级评价体系，2025年初中部期末统考全科及格率92.3%，较上年提升3.1个百分点；高中部学业水平考试一次性通过率98.7%，高于区域平均水平2.2个百分点。

（三）信息化教学推进。学校投入80万元升级智慧校园系统，完成24间教室的智能教学设备更新，实现“班班通”设备100%覆盖。2025年，教师信息化教学应用能力培训累计40学时，90%以上教师能熟练使用互动课堂、大数据学情分析等工具；开展“智慧课堂”优质课评选，12名教师获校级一等奖，其中3名教师在市级信息化教学竞赛中获奖。

三、建强队伍，夯实师资发展基础

（一）教师结构与资质。学校现有教职工216人，其中专任教师182人，师生比1:12（小学部1:15，初中部1:13，高中部1:11），符合省定标准。教师学历达标率100%，其中研究生学历占比28%（较上年提升5%），本科及以上学历占比98%；具备教师资格证教师182人，持证率100%；中高级职称教师76人，占比41.8%（较上年提升2.3%）。

（二）教师培养与考核。2025年，学校制定《教师专业发展三年规划（2024-2026）》，全年教师培训经费投入62万元（占年度总支出的8.5%），组织教师参加国培、省培项目120人次，校本培训48次（含新课标解读、跨学科教学、心理健康教育等专题）。实施“青蓝工程”，安排32对师徒结对，通过“听课—评课—磨课”闭环培养，青年教师（教龄5年以下）教学能力显著提升，在2025年校级优质课评选中，青年教师获奖占比45%。教师考核实行“德能勤绩”综合评价，将师德表现作为首要指标，全年未发生师德失范事件。

（三）待遇保障与稳定。学校严格执行《劳动合同法》，与教职工100%签订劳动合同，依法缴纳“五险一金”。2025年教师平均工资12.8万元（含社保），较上年增长7%；为教师提供年度体检、住房补贴（每月800-1500元）、子女入学优惠等福利，教师年度流失率控制在5%以内（其中骨干教师流失率2%），队伍稳定性居区域民办学校前列。

四、严格管理，规范财务资产运行

（一）收费与