高考历史蓝皮书 主要矛盾与次要矛盾.pptxVIP

高考历史蓝皮书 主要矛盾与次要矛盾.pptx

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高考历史唯物辩证法;唯物辩证法中的主要矛盾与次要矛盾,现象与本质,坚持联系的、发展的、全面的观点,等等,都属于辩证思维。

整体方法指导:对辩证思维的考查,其基本解题思路一致。具体步骤如下:

第一,圈画关键词,获取并加工有效信息。

第二,结合有效信息和所学知识进行隐含前提的挖掘。

第三,结合相关原理进行唯物辩证法的识别。

第四,结合唯物辩证法相关原理和方法论进行正确作答。;一主要矛盾与次要矛盾;原理解读;主次矛盾原理要求我们:

①要承认矛盾,分析矛盾,反对回避、否认、掩盖矛盾。

②坚持具体问题具体分析,反对“一刀切”。

③学会区分主要矛盾与次要矛盾,在分析和解决问题时,抓住主要矛盾,抓重点、抓关键;同时,还要看到次要矛盾,学会统筹兼顾。

④主要矛盾的变化会影响主要任务的调整。;方法指导;②中国近代史(1840—1949年)考查得较多,随着西方列强的侵略,国内主要矛盾变为封建主义与人民大众之间的矛盾、中华民族与帝国主义列强之间的矛盾;抗日战争期间,中日民族矛盾上升为主要矛盾,国共从对立走向合作,实现全民族抗战。

③中华人民共和国成立后也有所涉及,比如三大改造与国内主要矛盾的变化、中共八大关于国内主要矛盾变化的分析、改革开放以来国内主要矛盾的变化等。

④在世界史中,中古时期世俗王权与教会教权之间的矛盾、近代以来王权专制与新兴资产阶级之间的矛盾、工业革命以来工业无产阶级与工业资产阶级之间的矛盾等。;典型例题;【典例剖析】;解题

思路;解题

思路;学友聊斋;例2(2025·山东卷,9改编)发刊词是报刊宗旨的重要体现。下图为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知,中国共产党在这一阶段的主要任务是();【典例剖析】;解题思路;解题

思路;A组能力题组;1.(2025·河南高考模拟)从19世纪60年代开始,清政府财政支出新增一项“现代工交企业的经费”,至19世纪90年代初,这一经费约占财政支出的1/4,仅次于军费支出。而以往重要的河工费用比重下降,农业生产因此受到很大影响。这一变化产生的原因是(B)

A.中国近代工业体系建立

B.国内外形势日益严峻

C.政府行政管理体制调整

D.清政府实行重商政策;【思路解析】;解题

思路;解题

思路;解题

思路;2.(2025·云南卷,8)1925年,以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁:“要想改造云南,必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上,我们的使命是在云南,而我们的目光则又不只注于云南。”此时,该组织的建立(B)

A.巩固了护国运动成果

B.响应了党的民主革命纲领

C.配合了北伐战争进程

D.推动了土地革命深入开展;【思路解析】;解题

思路;解题

思路;解题

思路;3.(2025·安徽合肥一模)针对乡民不识字无法填写选票的情况,1942年《陕甘宁边区各级参议会选举条例的解释及其实施》提出,可以用在候选人身后“投豆子”的办法投票。受此影响,志丹、子长、环县等地区,平均投票率达到了87%。这一投票方法(B)

A.扩大了苏维埃政权的阶级基础

B.适应了民族战争新形势的需要

C.促进了人民民主统一战线发展

D.激发了解放区民众的参政热情;【思路解析】;解题

思路;解题

思路;4.(2025·江苏苏锡常镇四市二模改编)1813年,德意志学者阿恩特发表《普鲁士人民和军队》一文,号召德意志民族要用“一种声音,一种情感,一种爱去拯救祖国,解放德意志”。该号召(A)

A.意在鼓舞民众反对拿破仑战争

B.反映第一次世界大战中的德国民族情绪

C.体现德意志对罗马教会的反抗

D.迎合德意志统一战争的需要;【思路解析】;解题

思路;解题

思路;解题

思路;B组预测题组;1.(2025·山东枣庄二模)陕甘宁革命根据地的称呼先后经历了“苏区”与“边区”“特区”两个阶段。其名称的演变反映了(C)

A.中国社会性质的变革

B.抗日民族统一战线的巩固

C.社会主要矛盾的变化

D.国共双方力量对比的消长;【思路解析】;解题

思路;解题

思路;解题

思路;2.(2025·江西上饶月考改编)1946年7月,中共中央发出指示:没有解决土地问题的地区,对地主土地超过一定数额者由政府以法令征购之,在抗日战争期间,地主负欠农民的债务,农民亦可当作交付地价折算。中央要求各地对此指示只作参考,不要下达,并提出有具体意见要报告中央。这一指示出台的历史背景是(D)

A.民族战争爆发

B.《中国土地法大纲》的颁布

C.国共力量逆转

D.阶级矛盾逐渐成为主要矛盾;【思路解析】;解题思路;解题

思路

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