高考历史蓝皮书 形成观点结论.pptxVIP

高考历史形成观点结论;方法指导;唯物史观及唯物辩证法的相关内容,如生产力与生产关系、社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑、现象与本质、人民群众是历史的创造者等往往是形成历史观点或得出历史结论的主要理论依据。[有关唯物史观和唯物辩证法的解读,详见专题二];典型例题;四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多,其国家乃再有向前发展之希望。

——钱穆《国史大纲》(1940)

评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。);【典例剖析】;解题思路;解题思路;解题

思路;【参考答案】

示例

观点:钱穆认为中国人民应该了解本国的历史,此观点正确。

评析:国民读史可知中国为人类物质文明作出贡献,如中国最早培植了粟、水稻,创造了丝绸、瓷器文明,丰富了人们的物质生活;中国为人类政治文明作出贡献,如创立了先进的选官制度——科举制,促进了人才的流动;中国为人类精神文明作出贡献,如孔子创立儒家,儒家思想影响深远,四大发明推动了世界的进步,文学艺术的繁荣丰富了中国人民的精神文化,影响了周边国家的发展。1940年钱穆强调“国民应该了解本国的历史”,是为了弘扬民族精神,增强“抗战必胜”的信心。

结论:总之,读史可使中国人民增强民族自豪感、民族自信力。[得出历史结论];【题型链接】评述评析类试题基本思路;论证

结构;A组能力题组;1.(2025·广西南宁三模)阅读材料,完成下列要求。

材料下表为新民主主义革命时期中国共产党建立政权的三次探索。;根据材料并结合所学知识,围绕“新民主主义革命时期中国共产党的政权建设探索”提出观点,并予以阐述。(要求:观点明确,史实准确,阐述充分,逻辑清晰。)

【参考答案】示例

观点:新民主主义革命时期,中国共产党在政权建设探索中始终秉承人民至上的理念。;阐述:土地革命时期,中国共产党通过“打土豪,分田地,废除封建剥削和债务”,保障农民的根本权益,广大贫农在政治上翻了身,经济上分得了土地,生活上有了保障,革命积极性大大提高。同时,在江西瑞金领导建立了中华苏维埃共和国,创建了苏维埃代表大会制度,规定苏???埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众。抗日战争时期,中国共产党探索并建立了各阶层各党派合作的“三三制”抗日民主政权形式,实行广泛的普选制度,动员广大人民群众参与基层民主选举,参加各级政权的行政管理,在制度设计和具体实践上落实人民群众广泛参政权,保证了各阶层的民主权利,有利于巩固和扩大抗日民族统一战线,为抗战胜利奠定了坚实基础。解放战争时期,中国共产党在解放区设置行政区,行政区设军政委员会或人民政府,创建并巩固了新兴的人民政权。在解放区实行“耕者有其田”的土地改革,支持广大农民获得土地的正当要求,激发了农民革命和生产的积极性。;结论:综上可知,新民主主义革命时期,中国共产党在政权建设探索中始终代表人民群众的根本利益,高举人民民主的旗帜,坚持人民主体地位,是肯定“人民群众历史作用”的生动体现,也为新民主主义革命的胜利提供了坚实的保障。;【思路解析】;解题思路;解题思路;解题思路;解题思路;2.(2023·江苏卷,19改编)阅读材料,回答问题。

材料

《我和妈妈去旅游》(宣传画,1985年)

结合所学知识对材料中的现象进行合理阐释,得出结论。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,结论合理。);【参考答案】示例

论题:改革开放推动了人民社会生活日益丰富。

阐释:创作于1985年的宣传画《我和妈妈去旅游》突出展现了改革开放后人民生活的巨大变化。画面正中,一位母亲带着她的孩子;在他们身后,有飞机、汽车,还有来自世界各地的游客。

1978年召开的中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,农村、城市经济体制改革相继展开,对外开放程度也不断提高。随着改革开放的深入推进,我国社会经济发展迅速,人们的物质生活水平有了显著提高,对外交流更加密切,物质生活的改善也改变了人们的生活方式,外出旅游等精神娱乐生活日益丰富,人们的精神风貌也呈现出积极变化。;结论:综上所述,宣传画《我和妈妈去旅游》正是改革开放后,人们生活水平提高,精神娱乐生活丰富的真实再现,也是改革开放以来伟大成就的见证。;【思路解析】;解题思路;解题思路;原题

设问;B组预测题组;(2025·浙江模拟)阅读材料,回答问题。

材料对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。诚然,他的行动表现出来是暴虐的。他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多:它在原则上承认平等。

——摘编自[德]恩格斯《德国状况》

根据材料,结合所学,从战争对文化的影响角度评述恩格斯的观点。;【参考答案】